我的一片指导作业

数学日记：我们身上的“小尺子”

淄博高新区第一小学一年级二班   

数学课上我们学了米和厘米，我知道了：1米= 100厘米。今天的作业是用自己的身体量长度。我先用尺子量了一下：我的手掌宽约10厘米，我的身高是126厘米，我的步长是45厘米，我的臂长是47厘米（胳膊到手的距离），我的一拃长，约14厘米，我的一庹长是120厘米（两个胳膊伸直）。

回到家里，我首先看到鞋柜，先量一下鞋柜有多长吧。我的一庹长是120厘米，鞋柜正是一庹长，我知道了鞋柜约120厘米。茶几长是3个臂长，我一个臂长有47厘米，茶几就是3个47厘米，我先算出40+40+40=120，又算出3×7=21，120+21=141厘米。茶几约有47+47+47=141厘米。

再量一下我们家的鱼缸吧。这次我换一种，用步子量，我一共迈了两步，我的步长45厘米，45+45=90厘米，我知道了我们家的鱼缸约有90厘米。

沙发长3庹长，我的一拖长有120厘米，120+120+120稍微有点难了，妈妈提醒我说先把120分成100厘米和20厘米，再分开加起来，是360厘米。

铅笔长有一拃半，14+7=21厘米，铅笔长约21厘米。妈妈问：1米约有几支铅笔长？我想想：1米=100厘米，100里面有5个20厘米，一支铅笔有21厘米，   哦！算出来了，1米约有5支铅笔长。

该量客厅的长度了，我在客厅里走了一遍，一共是10步多一点儿，这时妈妈问：你走10步的长度约为多少米？我的步长是 45厘米，我知道了10步是450厘米，我知道了我家客厅长约是4米5。

     爸爸下班回来，我把我测量的结果告诉他，爸爸惊奇地问：“你怎么知道的？”我神秘地笑笑说：“你猜？”爸爸说：“用尺子量的。”我告诉爸爸，我是用我“身上的尺子”量的，还把我量的过程都给爸爸说了一遍，爸爸夸我真棒！

  以后我要多练习，掌握好米和厘米，用我的“尺子”走到哪都可以量长度哦！

（指导教师：张玉洁）