好的开始是成功的一半

                   ——如何上好新学期的第一节数学课

俗话说磨刀不误砍柴工，的确是这样的。新学期的第一节数学课，也应该是经过我们数学教师精心设计和用心完成的。有过这样的想法不止一次，只是这次我终于付诸于行动了。在整合各种资源的基础上，我这样设计了四年级数学的开学第一课。

一、谈话导入

1.同学们知道这节是什么课吗？你怎么知道的？（板书：数学）

2.你了解张老师什么？

年龄    从小喜欢数学    当数学教师已经有17年了

3.知道怎么联系我吗？

背一背：TEL:13561684981    QQ:1366980396

二、认识本学期学习任务

1. 如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？学生说行。

(1)简易方程

(2)多边形的面积

(3)因数与倍数

(4)认识正负数

(5)分数的意义和性质

(6)对称平移与旋转

(7)分数加减法（一）

(8)统计

(9)可能性

(10)总复习

2.以上单元，哪些属于数与代数领域的？哪些属于几何与图形领域的？哪些属于统计与概率领域的？哪些属于综合与实践领域的？

三：介绍本学科的学习方法和要求

问题1：上课前要做哪些准备？怎样爱护书本？

（一） 学习用品

1.课前准备好学习用品放在左上角。（安排检查组长）

2.书本要包皮不乱涂乱划乱写。

3.作业用铅笔，准备草稿本和尺子。

问题2：课堂上注意哪些纪律？在教师办公室注意哪些纪律？

（二）学习纪律

1. 坐姿端正不做小动作（慎言慎行）

2. 积极发言声音响亮表达完整。

3. 老师讲话看老师写字看黑板。

4. 预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5. 上课迟到或进老师办公室喊“报告”。

6. 在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。

7. 做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写，在家不会写可不写，在校可问老师。

8. 课间不得写作业（订正除外）

问题3：做作业应注意些什么？

（三） 作业要求

1. 注明时间、作业内容。

2. 每格写一行，做完一题空一行。

3. 订正要重新写，不得在原题上改。

4. 答题用铅笔，字迹工整。

5. 班级姓名写指定地方。

6. 当天作业当天订正

7. 连线用直尺。

课后反思：本节课，从整个学期的长远角度对学生的学习提出了详细具体的各项要求，并且宏观上系统的预习了整册数学课本的知识体系，为学生今后的学习打好了基础。教学中学生页积极参与讨论与交流，对老师的各项要求进行了补充完善。新学期我们整装待发，我们转备好了。