说说诚实

2011.12.18 四年级

每个人对诚实的理解不一，有人认为不说谎就是诚实；有人认为说到做到就是诚实；有人认为……他们都对了，因为诚实的答案有无数个。最近我们班里发生了一件事，让我对诚实的理解更深了。

有一天，我在上早自习的时候，看见有两位同学在鬼鬼祟祟地“咬耳朵”，我很好奇，就凑过去侦查一番，原来他们在说读书签字的事：“听说今天老师查签字，我没签，帮我签一下吧！”我听了心里咯噔一下，赶紧跑回座位，拍了拍坐在我前头的小思思同学的肩，焦急地说：“听说待会儿查签字，你签了么？我没签字，帮我签一下吧，要不然扣分。”小思思同学一听二话没说，一把抓过我的语文书，潇洒地签上了名字说：“这回没问题了。”

语文课上，老师真的要开始查签字了，同学们漫不经心的翻开书等着。没想到老师却一反常态，没有直接查，而是笑咪咪地说：“你们的读书签字要实事求是，签了就是签了，没签就是没签，要扣分，那也比骗人得分舒服得多。”我被老师的这句话吓得心怦怦直跳，赶紧抄起橡皮，刚要擦，又把手缩了回来。因为我们组的分太少了，已经经不起扣了。怎么办？怎么办？我绞尽脑汁也想不出办法来。我着急地东张西望，想看看同学们都是怎样做的，班里的气氛很紧张，空气似乎凝固了，就连平时爱发牢骚的同学也把嘴闭得紧紧的，大家都在低着头默默地擦签名。我下定决心和大家一样：擦签名，擦去不诚实。我果断地拿起橡皮，三下五除二就把签名给擦得一干二净。

这时老师走到我的座位前，我羞愧地低着头，不敢直视她的眼睛，紧张地手心直冒汗，等待着“法官”的判决。咦！老师不但没发火，还温柔地摸了摸我的头，走了过去。我很吃惊，老师的一句话揭开了这个谜团：“这次没签字的同学，我没有扣分，因为这是对他们诚实的奖励。”

经过这件事，我对诚实有了更深的理解：诚实的确有无数种，但诚实的方法只有一种：那就是只要你有一颗诚实的心，你就会诚实。