小学生数学作业书写

规范要求及批改意见

具体要求

1.作业本封面一律用钢笔清晰填写校名全称、

年级、

学号、

姓名。封面、封底不得乱涂乱写，保持整洁。

2.每次作业应书写清楚，字体规范，大小匀称。一般数学

要写在横格三分之二位置上（偏向下方，上面空出三分之一），

注意不要在“天头”、“地头”上写字计算。

3.式题，横式抄题一般前空两个字位置，如算式较长需换

行时必须把整个数字连同运算符号一起换行，不能将数字分开

写；竖式计算一般列在横式下面居中位置，如验算可将竖式位

置适当移向左边，验算竖式必须并列在算式竖式的右边，竖式

中的较长横线要求用直尺划。

4.混合运算脱式计算时，每次的等号必须换行，应写在数

字前面，

不能写在数字下面或题号格内，

等号与等号必须对齐。

5.文字题只要求列式计算，不必写“答”。

6.应用题如要求抄写题目则格式同课本，换行书写必须与

上一行开头对齐；

列式计算后，

单位名称加上“（）”，“答”

字不可写到题号格内，必须与算式第一个数字对齐书写，并点

上“：”，答完后再点上“。” 

7. 使用铅笔做作业时，

清除误写的图字应用橡皮擦，

注意

保持卷面的整洁；使用圆珠笔或钢笔做作业时，清除误写的图

字统一用斜线划掉即可。不准使用涂改液、更正纸或者透明胶

涂改作业。

8.计算题题目起抄时至少前空一格（一个字位置），第一

个等号应另起行，

递等式的等号要对齐，

同级运算一次可脱式，

指明要简便计算的须写简便过程，一个数字和一个竖式均不能

分两行写。

9.

竖式的横线、除号、分数的分数线及有关的几何图形图

表等均是直线，用尺更佳。

 10.小数的小数点应为圆点“.”，要求鲜明规范。

11.各种题型解答书写格式均按教材范例。

12.

作业中的错误必须及时订正，

订正时先写上“订正”两字，换行开始订正。除文字题、应用题外，订正时题目需重抄，

应用题也应写上“答”。

五、作业批改要求 

1. 布置学生完成的课堂作业必须全批全改。

批改作业用红色的钢笔或圆珠笔，批改态度要认真，批改符号要规范美观，

逐小题批改，做到一题一“√”，不允许一大题只打一个批改符号。 

2.评定等级应为“优秀、良好、及格、待及格”或为“A、B、C、D”，

3. 教师要规范学生的作业格式，在学生做作业时，教师要进行巡视，及时进行指导，尤其要关注学困生的作业情况，对学困生的作业提倡面批。

4. 批改要及时。要求课堂作业当天收回、当天完成批改，不无故拖延（包括二次批改）。

5.要发挥作业的诊断功能，布置的作业要及时批改和反馈，对于作业中的错误要督促学生及时订正。在批改作业时要重视学生作业中的错误，对于典型错误，要有意识地摘录并归类整

理，分析原因，以改进教学

6. 发现作业中有创意的解法和典型的错例要及时做好记录。对有创意的解法要予以表扬，对典型的错例要分析成因，予以纠正。

7.课堂作业必须教师亲自批改，严禁学生代批。 

8.学生把错题更正后，老师要进行“二次批改”甚至“三次批改”，直到学生把错题做对为止。