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一 一对应数学思想

(2013-10-26 20:34:09)
分类: 解题

一 一对应数学思想

南京市银城小学  张德飞

一、整体与部分的关系

整体大于部分,这是事实,两千多年前,欧几里得在构筑几何大厦时,就把这个公认的事实作为不可怀疑的公理。

但是伽利略在1638年提出:“部分有时可以等于整体”的悖论。我们一起来看:自然数:1234 567……

        完全平方数:1491625  ……

我们发现自然数和完全平方数可以建立一一对应的关系,因此从个数上来说他们应当是相等的。

这在当时是一种新方法的方法。事实上,这条古老的公理“整体大于部分”,是从事物有限量上总结出来的,而且仅适用于有限量,因此当被研究的对象是无限领域内的,这条公理就失灵了。

后来德国数学家戴德金正是因此来定义无限集,对于集合A,若能和自己的真子集一一对应,则A是无限集;反之有限集。

 

一、负数比无穷大还要大

    我们利用一一对应的方法来探究这个问题。

比如分式http://www.meblog.cn/UploadFiles/2013-10/261745801089.png一对应数学思想" TITLE="一 一对应数学思想" />,当分母X取值1010.10.010.001……时,

               分式的值110100100010000……

规律是分母越小,分式的值越大。但分母接近0的时候,分式http://www.meblog.cn/UploadFiles/2013-10/261745801089.png一对应数学思想" TITLE="一 一对应数学思想" />的值变得“无穷大”。这是如果分母的值在进一步的变小,即变到小于0的时候,那么分式的值就变得比“无穷大”还要大。而我们知道,当分母比0小的时候分式http://www.meblog.cn/UploadFiles/2013-10/261745801089.png一对应数学思想" TITLE="一 一对应数学思想" />的值是一个负数。所有负数应该是一个比无穷大还要大的数。

这是随便开玩笑吗?不,这是大名鼎鼎的英国数学家、牛津大学教授、英国皇家学会创始人之一瓦里士在《无穷大的算术》一书中提出来的。

其实这是负数在西方国家闹得一个笑话,直到1637年,法国的笛卡儿发明解析几何,创建了坐标观念,负数才得到实际的解释。欧洲人才对负数的意义有了真实的领悟。 这个论证当然是极其荒谬的。它其实是一个反比例函数。

二、一一对应

   1. 16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制  (即每场比赛淘汰1支球队,)进行,请你算一算一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?

分析:淘汰赛表示每赛一场就要淘汰一支球队,反之,每淘汰一支球队,就要比赛一场。这表明一场比赛与淘汰一支球队建立了“一一对应”的关系,要淘汰多少支球队就要比赛多少场。所以161=15(场)。

 

2. 8×8的棋盘上取两个小方格,如图1,问有多少种不同的取法?                                              
     http://www.meblog.cn/UploadFiles/2013-10/261749651743.jpg一对应数学思想" TITLE="一 一对应数学思想" />

      分析:每一种取法,都有一个点与它对应,这个点就是所取的两个小方格的的公共点,它是棋盘上不在边界上的横线和竖线的交点。但是每一个交点实际上对应着两种这样不同的取法。

因为8×8的棋盘上,内部有7条横线,7条竖线,它们的交叉点有:7×7=49(种),所以共有49×2=98(种)

3. 在一个圆圈上,有100个点,其中仅有一个点是红的,其余的全部是黑点,将任意一组三个或三个以上的点用线段顺次连接起来,使之构成凸多边形,试比较:顶点全是黑点的多边形多,还是有一个顶点是红点的多边形多?

    分析:为了叙述的方便,我们称第一类多边形为全黑多边形,第二类为红黑多边形。

任何一个红黑四边形、五边形、六边形……,只要去掉一个红色顶点,就可以顺次连成全黑三角形、四边形、五边形……,反过来任何一个全黑三角形、四边形、……只要添上一个红色的顶点就可以顺次连成红四边形、五边形……。这样,我们可以在全黑多边形与边数大于或等于4的红黑多边形之间建立一一对应关系。

先把红黑多边形分为两类:一类是红黑三角形,另一类是大于或等于4的红黑多边形,上面的研究表明,边数大于或等于4的红黑多边形与全黑多边形一样多,因,所有的红黑多边形多于全黑多边形。即:C99=4851()

四、总结

一名数学老师,对教材、对数学知识应该有一种通透感。

数学思想方法是数学的精华,分为四个层次:1、与某些特殊的问题联系在一起的方法,人们称解题术,2、解决一类问题的共同方法称为解题通法;3、人们对数学知识和方法本质的认识,及数学思想;4、数学观念,是数学思想的最高境界,是一种认识世界的哲学方法。

五、练习

1. 有一只钟,每小时比标准时间慢1分钟,中午12点校准时间,晚上该钟指向9点的时候,标准时间是晚上几点几分?

 

2. 一条路长100米,在一条路的一旁从头到尾每隔5米插1面彩旗,一共要插多少面彩旗?

3. 100以内(含100),是所有的奇数和大还是偶数和大,大多少?

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