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[转载]小学数学四年级下册测试卷(命题分析修改)

(2011-12-09 20:01:57)
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  小学数学四年级下册测试卷(修改后试卷附后)

学校       班级         姓名        等级      

温馨提示[x1] 亲爱的同学:这次考试是展示自我、发挥特长的舞台,相信你能自主、自信地完成这份答卷,成功的快乐一定会属于你,一定要注意保持卷面整洁,字迹端正清楚2

(考试时间70分钟)

一、 看谁算得都对。(12分 )

1.30.7 =          2.40.6 =               7×997=

24192419=       7.52.8=             4×(3625=

4.31.5=           3008416=         21.1 =

5.53.2=           120÷6÷2=               3.72.5=

二、 计算下面各题。能简便计算的要用简便方法计算。18分)

32.7412.3912.74      4125[x2] ×(331)               1437×991437

14×27+2400÷25 

 

33967)×15÷24        4000÷125÷8              125[x3] ×(8+4

      

 

三、 填一填。(20分)

1 观察右图。

学校在小玲家北偏西[x4]     )°的方向上,距离约是(   

 

 

                             

20. 38是由(    )个0. 1和(  0. 01组成的。

改:由30[x5] . 180. 01组成的数是       

3.填上合适的数或运算符号。

54937263 = ____+(____ ○____     

48×1921×48 =____○________○ 

4.把下面的各小数填在合适的括号里。

5. 12           2. 15            2. 51           1.52

     >     >     >     

65.47[x6] =   )元(   )角(   )分

0. 16 =     )厘米  改:82=   )千米             

 2. 4=    )千克

 3千克40=    )千克

7.把0. 2扩大到它的100倍是(     ),把33缩小为原来的 是(     )。

8.保留一位小数时,3. 809的近似数是(    ); 保留二位小数时,它的近似数是(     )。

9.在○里填上[x7] “>”,“<”或“=

3.043.40                     0.24吨○240000

204×2525×200×4            3.6亿○360000000

9[x8] .如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米,第三条边的长度要在下面选出,只能选(    )。 80厘米;70厘米; 50厘米。】(放在选择题)

10.一个直角三角形的一个锐角是42°,它的另一个锐角是(     )。 

 一个等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是(     )。

11[x9] .求角的度数.(删除)

∠1=30°      ∠2=(   )      ∠3=(   )

 ∠4(   )度     ∠1∠5=(   )

 

[x10] 、判断对错,如果错了,想一想为什么错。(10)

1. 600×(1200200÷25)=600×(1000÷25)=24000                                                 (   )

2不相交的两条直线,叫做平行线.    (删)                    (   )

3甲直线垂直于乙直线,甲直线和乙直线都叫垂线. (删)       (   ) 

4底和高都相等的两个三角形,它们的形状不一定相同.     (   )  

50.47扩大10倍等于470缩小100倍.                  (   )

694865700用亿作单位的近似数是1亿.                  (   ) 

757×101的简便算法是57×10057=5757.          (   )   

8.小数一定比整数小.                                    

9.有二个角是锐角的三角形叫锐角三角形.                  

10a×b的积一定大于a删                              (  )

[x11] 、选一选

1如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米,第三条边的长度要在下面选出,只能选(    )。 

A80厘米;B.70厘米;C. 50厘米。

2、下面与10最接近的数是(  

A.10.01  B.9.998 C.9.9

315×(4+8=15×4+15×8应用的运算定律是(  

A.乘法结合律  B.加法交换律  C.乘法分配律

 4、把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数( 

A.大小不变  B.扩大到原数的10倍 C.缩小到原数的十分之一

5、下列(  )中的两道算式得数不相等。

A.25×(50+4)和25×50+25×4  B.36×20136×200+1

C.25×174×425×4×174

 

五、作图题(8分)

1.根据下面的描述,在右图上标出少年宫和书店的位置。

1 少年宫在学校西方约400米处。

2 书店在学校南偏东45°方向300米处。

 

 

 

 

2. 画一个底边是3厘米的锐角三角形,再画出它的高.

 

 

 

六、解决问题[x12] 30分)

1、四年级一班钱老师买了故事书用了24.28元,买科技书用了23.76元,他付给售货员50元,应找回多少元?增

 

 

 

2.四年级同学去看儿童剧。一班去了32个学生,二班去了34个学生,还去了2位班主任老师。学生票6元,成人票12元,买票需要多少钱?改:

泰顺氡泉旅行社推出“飞云湖-乌岩岭一日游”的两种出游价格方案。

 

 

方案一

成人每人150元。

儿童每人60元。

方案二

团体10人以上(包括10人)每人100元。

 

 

 

 

 


成人6人,儿童4人,哪种方案合算?为什么?

 

2.学校门前新修的马路长96米,要在马路两边栽上树,每两棵树之间相距8米(两端都要栽)。一共要栽多少棵树?删

37名工人8天加工服装 2632件,照这样计算,再增加 3名工人,1天能加工服装多少件? 

 

 

4、育才蔬菜基地收的白菜和萝卜共重480千克,每15千克装一筐,白菜装了20筐,再准备10个筐来装萝卜够吗?增

 

 

5.学校买来320套课桌椅,每张桌子55元,每把椅子36 元,学校共花多少元?(用两种方法解答)6

 

6.下面是某镇居民19992004年人均收入情况的统计图表。8

年份

1999

2000

2001

2002

2003

2004

收入(元)

5700

6100

6200

6400

6900

7200

请根据上表中的数据完成下面的统计图。

  1 哪年到哪年增长的幅度最大?

  ___________________________________________________                                                

2 请你预测一下2005年该镇居民年人均收入大约是多少。

  ___________________________________________________                                               

3.你还能获得哪些信息?

  ___________________________________________________                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学数学四年级下册测试卷(修改后)

学校       班级         姓名        等级      

温馨提示:亲爱的同学:这次考试是展示自我、发挥特长的舞台,相信你能自主、自信地完成这份答卷,成功的快乐一定会属于你,一定要注意保持卷面整洁,字迹端正清楚2

(考试时间70分钟)

一、 填一填,相信自己一定会。(20分)

1.由30. 180. 01组成的数是         

2.填上合适的数或运算符号。

54937263 = ____+(____ ○____     

48×1921×48 =____○________○ 

3.把下面的各小数填在合适的括号里。

5. 12           2. 15            2. 51           1.52

     >     >     >     

45.47=   )元(   )角(   )分

82=   )千米             

 2. 4=    )千克

 3千克40=    )千克

5.把0. 2扩大到它的100倍是(     ),把33缩小为原来的 是(     )。

6.保留一位小数时,3. 809的近似数是(    ); 保留二位小数时,它的近似数是(     )。

7.在○里填上“>”,“<”或“=

3.043.40                     0.24吨○240000

204×2525×200×4            3.6亿○360000000

8.一个直角三角形的一个锐角是42°,它的另一个锐角是(     )。 

 一个等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是(     )。

9.观察右图。

学校在小玲家北偏西,(    )°的方向上,距离约是(    )米。    

 

二、判一判。如果错了,想一想为什么错。(5分)

1. 600×(1200200÷25)=600×(1000÷25)=24000                

2底和高都相等的两个三角形,它们的形状不一定相同.       (   )

394865700用亿作单位的近似数是1亿.                   (   ) 

457×101的简便算法是57×10057=5757.            (   )   

5.小数一定比整数小.                                     

三、选一选,要小心谨慎。(5分)

1如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米,第三条边的长度要在下面选出,只能选(    )。 

A80厘米;B.70厘米;C. 50厘米。

2、下面与10最接近的数是(  

A.10.01  B.9.998  C.9.9

315×(4+8=15×4+15×8应用的运算定律是(  

A.乘法结合律  B.加法交换律  C.乘法分配律

4、把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数( 

A.大小不变  B.扩大到原数的10倍 C.缩小到原数的十分之一

5、下列(  )中的两道算式得数不相等。

A.25×(50+4)和25×50+25×4  B.36×20136×200+1

C.25×174×425×4×174

四、算一算,一定要细心。

1.看谁算得都对。(12分 )

1.30.7 =           2.40.6 =             7×997=

24192419=      7.52.8=              4×(3625=

4.31.5=            3008416=           21.1 =

5.53.2=            120÷6÷2=             3.72.5=

2.计算下面各题。能简便计算的要用简便方法计算。18分)

32.7412.3912.74      14×27+2400÷25           1437×991437

 

 

33967)×15÷24        4000÷125÷8              125×(8+4

      

 

 

五、作图题,记住要整洁。(8分)

1.根据下面的描述,在右图上标出少年宫和书店的位置。

1 少年宫在学校正西方约400米处。

2 书店在学校南偏东45°方向300米处。

 

 

 

 

2. 画一个底边是3厘米的锐角三角形,再画出它的高.

 

 

 

 

六、解决问题。好好想一想,勇敢试一试。

1、四年级一班钱老师买了故事书用了24.28元,买科技书用了23.76元,他付给售货员50元,应找回多少元?

 

 

 

2. 育才蔬菜基地收的白菜和萝卜共重480千克,每15千克装一筐,白菜装了20筐,再准备10个筐来装萝卜够吗?

 

 

37名工人8天加工服装 2632件,照这样计算,再增加 3名工人,1天能加工服装多少件? 

 

 

4泰顺氡泉旅行社推出“飞云湖-乌岩岭一日游”的两种出游价格方案。

 

 

方案一

成人每人150元。

儿童每人60元。

方案二

团体10人以上(包括10人)每人100元。

 

 

 

 

 


成人6人,儿童4人,哪种方案合算?为什么?

 

 

 

5.学校买来320套课桌椅,每张桌子55元,每把椅子36 元,学校共花多少元?(用两种方法解答)

 

6.下面是某镇居民19992004年人均收入情况的统计图表。

年份

1999

2000

2001

2002

2003

2004

收入(元)

5700

6100

6200

6400

6900

7200

请根据上表中的数据完成下面的统计图。

  1 哪年到哪年增长的幅度最大?

  ___________________________________________________                                                

2 请你预测一下2005年该镇居民年人均收入大约是多少。

  ___________________________________________________                                               

3.你还能获得哪些信息?

  ___________________________________________________   

 

 

 

挑战题:

1.有一段公路长4800米,在两旁每隔12米栽一棵梧桐树,两端栽,又在两颗梧桐树之间种2棵冬青树。梧桐树和冬青树一共多少棵?

 

 

 

 

2.两个数的和是47.9,小马不小心将一个数的小数点向右移动三位,这时得到的和是212.6,这两个数原来各是多少?

 

 

 

 

 

你的试题答完了,不要忘记了再仔细的检查一遍哦!相信成功一定属于你!


 [x1]多一些人文关怀,给孩子多一些勇气和信心。少一些胆怯和紧张。由于增加了两道挑战题,多给10分钟。

 [x2]数据偏大,而且对提高四则运算的综合能力不大。建议改成“14×27+2400÷25

 [x3]增加此题的意图在于提高学生对乘法分配律和乘法结合律辨析能力,区分能力,根据以往经验部分学生会写成“125×8×4

 [x4]在这里要添加角度的填空,有方向、角度、距离这样才是一个完整的试题。

 [x5]逆向思维有助于学生加深对意义的理解和巩固。

 [x6]名数的换算是这个单元的重难点,也是小学高段的重难点,要多加强,引起重视。原来两题都是由大的名数化成小的名数,所以改成“82=   )千米 

 [x7]此题的综合性比较强,包含了小数的意义和性质,名数的换算,利用定律进行简便计算,改写等知识点。

 [x8]放在选择题

 [x9]四上《角的度量》的内容。删除

 [x10]55,其中23题是四上内容。其他删除或保留的原因除了题目设计的优势外,还考虑知识块在本卷的比例的问题。

 [x11]增加客观题的类型,拓展学生思维的宽度和广度,根据比例设计题型。

 [x12]要紧密联系生活,让学生感觉到数学就在我们的身边;安排要由易到难,让学生解答时步步为营;植树问题属数学广角,放入挑战题。

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