一、     试卷分析
本次考试范围为地理上册第一章《地球和地图》、第二章《陆地和海洋》。试卷大致分为两部分，第一部分为选择题、第二部分内容丰富，突出地理教学的特色，所有的题目都结合地图展开。地图是地理教学的基础，学生只有充分理解地图的含义，才能较好地掌握地理知识，才能充分发挥才智接替应答。本试卷内容分两大部分：选择题和综合题。我认为本卷在命题方面突出了几大优点，归纳如下：
1、注重了地理基础知识和基本技能的考察，但不拘泥于传统的设题方式。如试卷第1题、第115题。
2、注重考查了学生从地图材料中提取有用信息和整理信息的能力，以及学生分析、运用地图的能力，突出了地理学科的特点。如试卷综合题部分
3、紧密联系生活，注重考察了学生解决问题的能力，体现了“学习对生活有用的地理”这一地理课程改革的新理念。如试卷第15题等。
4、“改变学生的学习方式”是地理课程改革的基本理念之一，考卷上适当设计了探究性和开放性试题，来加强对学生学习和探究能力的考察。如试卷第27题第2小题、第28题第2小题、第29题第3小题等，通过设计探究性问题，引导学生从试题创设的情境中，发现地理问题，提出探究思路，运用有关知识解决问题，考查学生的思维过程。
二、成绩分析：七年（5）班工有学生54名，及格人数19人、及格率35.2%；优良人数1人、优良率1.85%；成绩很差，在年级内部处于垫底状态。从考试结果观察，学生对本次考试的满意度不高，选择题第9、13题对他们来说还不适应，尤其是第9题失分率很高。第9题有误导之嫌，实际应有2个：A点、D点；总体来看，试卷的题量适中。
三、今后努力方向：通过本次考试，我们发现：要求学生对于基础知识的掌握要非常娴熟，并且有较好的能力应变，要解决在基础知识之上的变化的题目，只有熟练掌握、灵活运用才能在规定的时间之内取得较好的成绩。我们的今后教学方向一定在这一方面多加努力。

    了解更多请浏览：上海安脉计算机科技有限公司

                  教学质量精细化管理 

                  学校综合管理平台               

                  学校信息管理系统城域版