万全综合高中2013学年第二学期学科组工作计划

学科组：高一语文         执行人：毛化群

一、指导思想

新的学期，我们高一语文组将继续围绕“创设有效课堂”这一指导思想，引导本组教师认真学习教育教学理论，学习语文新的课程标准，结合本组实际情况和学生实际情况，不断强化教研意识，提高课堂教学效率；帮助学生养成良好的学习习惯，夯实基础。

二、任课教师情况

三、工作目标

 1、把握语文教学的新动向，加强学科教学科研工作，强化备课组的功能，提高全组教师的业务水平；运用语文教学，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。

2、努力创设有效课堂，让学生学有所得。

3、继续强化协作精神，创建有活力的优秀备课组。

四、具体措施

1、精心备课。深入钻研教材，与文本、作者、编者对话，使自己对每一篇课文都有独特的感悟，以求上课时达到与学生心灵交流的效果。

2、创设有效课堂。建构灵活有效的教学模式，充分调动学生的学习兴趣，主动参与课堂，将学案导学引入课堂。
     3、积极编写学案导学。学案是学生参与课堂的有效途径之一，为了使学生学有所获，每一位老师要主动参与学案编写，并且要针对学生的实际情况。

4、创设作文教学情境。具体作法如下：每个月一篇大作文和2篇小作文，感悟生活，书写心灵。其中大作文教学，全批全改，对作文进行详细的评点，阅读优秀习作。如有可能要对作文进行片断训练。

5、做好中职会考复习工作。

五、活动设计

1、早自修要安排好早读内容，多读课文，培养语感。

    2、大作文与小作文相结合，阅读鉴赏与写作相结合。

    3、充分利用阅读课，给学生阅读的空间，为学生进一步自主探究提供材料。

    4、严把作业质量关，批改、评讲认真及时。

六、集体备课

    1、坚持每两周一次的集体备课。

    2、每次备课要有主备人，主备人要详细说明所备内容的教学目标、重点、难点，并提出自己对教材的理解。

    3、其他组员要就主备人的理解进行深入而充分的讨论，达成共识。

    4、组长做好记录。

附表1：（备课组活动安排）

 集体备课安排表

附表2：（教学进度表）

万全综合高中（高一语文）学科教学进度表

3+2班教学进度表