比喻类记叙文写作范文

一、材料

阅读下面的材料，根据要求完成作文。

     和煦的春风吹来，迎春花、樱花、玫瑰花、郁金香……渐次开放，花团锦簇，姹紫嫣红。花朵以美的姿态、艳的色彩，给我们展示其特有的魅力。可是花开不长久。春意阑珊时，花朵便凋零飘落，路边落红无数。有人感叹花易落，春易逝，黯然神伤；有人笑对落花，看落英缤纷，悟芳香犹存。

请全面理解材料内涵，以“花谢春犹在”为题写一篇不少于800字的记叙文。

二、思路点拨：“花谢春犹在”为题，有两层含义，一是，自然界的花落了，而芳香犹在；二是比喻义和引申义，指生活中某些美好事物失去了，但给人的美好印象还在，它的影响还在，写作此篇文章，要从本义写到引申义，从花写到人，从自然写到社会，这样，内容才充实，立意才深刻。

三、立意参考

1、写人。写人虽然离去（可以是“离世”，也可以指离开某地，去了异乡），但他的品质、精神等还留在此地此处，还留在人们心中，还在激励鼓舞着人们。

2、写事。写某个特别的事件，事情的发生，事情的经过和结果，在人们心中留有深刻的印象；事件虽过去，其价值和意义仍然存在。或写某个活动（如某场演出，某次公益活动），化费了心力，获得了成功，活动虽结束，却留下了影响，留下了经验和体会。

3、写情感（当然也涉及人和事）。写某一种特别的“失去”，余味却存留。如写父母婚姻解体，爱情不再，却对子女的关爱依旧，甚至更多。如写旧居拆迁，老屋已不在，但相熟的邻居、旧日的生活让人怀念，旧日的情味永在。如写文理科分了班，原先的班级解体，可同学之间的情谊却还有，还有彼此间的帮助，相互的激励。

4、写自己读书的感悟。如某位杰出的作家虽然已经离去，但他留下的精神财富，一直散发着光芒，书“香”不会散去，思想永留人间。

5、写历代文化的传承。无数的前人创造了灿烂的文化，他们人虽逝，文化遗产永存，永远给后人以启迪和影响。

四、范文

花谢香犹存

这几日，日光清澈，却乍暖还寒。纯洁质朴的郁金香在灿烂里枯萎，见落花不免有些伤感。黄昏里，不见落花，却听到跌落的声音，真真切切。刹那，伤痛从心底漫起，一瘦再瘦的文字盛不下饱满的心思，只好掬起流水中的几片花瓣，嵌进一丝温柔。

花瓣都落到她想去的地方了吗？也想担当些什么吗？她是不是也像我的姥姥，最终找到了自己的纯洁的归属地。

风住尘香花已尽，平芜尽处是春山。

那年，姥爷十九岁，姥姥十八岁。朝鲜战争爆发，为了保卫新生的祖国，姥爷同乡里的几个兄弟一同参了军。奔赴战场之前，郁金香般的姥姥为姥爷做了一双布鞋，并告诉他，自己会等他回来。
    半年后，姥爷负伤，被组织送回来。两条腿和一只手臂都没有了。姥爷削瘦万分，整个人躺在轮椅上，十分憔悴。姥姥听了，独自跑到小河边，掬起流水中郁金香花瓣，嗅着。花落，花心依然清香。他人废了，心清灵着，需要自己的担当，姥姥叨念着。太阳落下来，带着郁金香清香。姥姥毅然跑回，笑着说：“只要你能活着，我就照顾一辈子。”所有的人都惊讶万分，都认为姥姥疯了，把郁金香花般的俊美人，送给了一个废人。

带着家人的反对，乡里人的猜疑，战友们的祝福，姥姥毅然嫁给姥爷。一年半以后，他们有个第一个孩子，是个男孩，接着，他们又有了两个女儿。日子虽然艰苦，但很幸福。
    不愿提及那年，姥姥患上了胃癌，晚期。不到半年，姥姥便削瘦地只剩下骨头了。姥爷用仅有的一只手紧紧地攥着姥姥的手，眼神里充斥着满满当当的爱。

姥姥走了，没有说任何话，静静的像郁金香花瓣，沉睡在淤泥里。我想，也许她还有一个心愿未了，那就是照顾姥爷直到最后一刻，而自己却先走了，少了那份担当。

花虽谢，香依旧；人虽逝，香依旧。担当之流情切切。姥爷把生命的一半献给了祖国，而姥姥把所有的生命和爱献给了姥爷。爱情，一如纯洁的郁金香，在一个花开或花落的季节，让他们遇见或别离，享受着那些流泪的明媚年华。

放花无语对斜晖，流水无情恋落花。

又是一个郁金香花飘落的季节。惦念起姥爷家的小园来。

姥爷家宅前是一望无际的郁金香花田。每至花期，花田里便有数不清的彩蝶翩跹飞舞。幼时的我最爱在田里采花捕蝶。宅后便有一条小河，河上横跨一弯小拱桥。河那边就是麦田，田地头，三三两两的郁金香立着，像是麦苗的卫士。春天，那清冽的小河仿佛披上红黄相间的绸缎似的。宅北边的矮丘上是片竹林，春雨时节，我最爱打着伞在竹林中穿梭。庭院里古色古香，“井”字天井里，郁金香满满地围着，悄悄地开着。每种颜色的郁金香姥爷都送给它们一个美丽的名字，像烈火鲜红的叫“战旗”，像黑夜般神秘的叫“夜皇后”，白色带浅红花边的叫“上甘岭女娃”。郁金香是这里的主角，炫耀着，张扬着，担当着，送出一份怡然与静谧。我醉着。

可一纸文书，让这延续百年之久的一切戛然而止。这里被划为高科技工业园区。该回去看看。也许还留下些什么。

刚到巷口，原本熙熙攘攘的门前已经空无一人，整巷人已经全部搬迁。郁金香花田和麦田已经被工地建筑材料重新填色，远方的竹林在夕阳的映衬下也是满目苍凉。我一进院门，郁金香被埋在瓦砾间，不禁一时落下泪来。我拾了一满兜的落花匆匆离去。

同样是春天，这个春天怎么就这么冷？这落花怎么就这么凉？这一切就这样让人感伤？流水懂我吗？

“娃，乖，回去吧，郁金香还会回来的的。”不知什么时候，舅舅推着姥爷来了。胸前的军功章在阳光下熠熠发光。平时，姥爷是不会带着军功章炫耀的，而这次？是姥爷的军功章把郁金香重新召回。我的眼前仿佛出现一排排科技楼，楼房四周，道路两旁，小河畔，郁金香似云如烟。一切都在郁金香的 花雾里漂浮着。

“首长说了，人和兴科技。”姥爷孩子般的笑着。

花落，春犹在；宅无，忆方存。在这里，谁是主宰？谁在担当？

物是人非，也许，飘落的花瓣终究是一个错误。凄美的爱情就像凄美的落花，终究是美丽的相遇而已；再美的东西终究也有零落之时，正像没有不飘落的烟花。担当是一种责任与义务，正如花瓣下的泥土。吐旧纳新，澎湃着生命的河流。

啊，我差点错了。郁金香花瓣虽然没了，藤蔓还在担当，毅然地接受着阳光，告诉人们：春天，这里还有一份。

评语：本文采用比喻的方式，以花写人，以花写物，叙事，立意鲜明。以郁金香花落为线索，写景，叙事，状物，抒情一气呵成，真实感人，形象生动。内容丰富，感情真挚。文章采用总分总结构形式，记叙主体部分采用关键句统领的方式，纲举目张。两个片段，采用并列式结构，结构层次清晰。语言清新自然，多用修辞手法，形象传神，为文章增添了文采。