祭十二郎文随堂练习
(2015-01-02 10:25:43)
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佛学 |
(一)选择题:
1、下列加点字注音有误的一项是(
A、归取其孥(nú)
B、衔(xián)哀致诚
C、其余奴婢(bì)
D、守汝丧(sàng)
2、下列句中不含通假字的一项(
3、下列括号前的词解释全部错误的一项是(
A、比(等到)得软脚病
B、不省所怙(依靠)
C、其又何尤(怨恨)
D、远具(准备)时羞
4、下列句中相同字意义相同的一项是(
A、不省所怙
B、将成家而致汝
C、汝之子始十岁
D、而不悲者无穷期矣
5、选出下列句中加点词语解释相同的一项(
A.惟兄嫂是依
B.将成家而致汝
C.吾往河阳省坟墓
D.韩氏两世,惟此而已
6、对下列加点的词语解释正确的一项(
(2)如耿兰之报
A.两个“如”字相同,两个“惟”字不同
C.两个“如”字相同,两个“惟”字相同
7、对下列句中“以”字的解释归类正确的一项(
①汝殁以六月二日
④未可以为信
A.②和③相同
8、下列对“诚”字的解释正确的一项(
①乃能衔哀致诚
A.①和②相同
9、、加点的“其”字分类正确的一项是(
①其后四年,而归视汝。
③如吾之衰者,其能久存乎?
⑤死而有知,其几何离?
⑦其余奴婢,并令守汝丧。
⑨自今已往,吾其无意于人世矣。
A、①⑦/②④/③⑤/⑥⑧/⑨/⑩
C、①⑤⑦//②⑧//③//⑥/⑨//④⑩
10、下列句子中“而”的用法相同的一组是(
①其后四年,而归视汝。
③少者强者而夭殁,长者衰者而全存乎?
⑤孰谓少者殁而长者存。
A、②③⑤
11、下列句中加点词用法与其他三句不同的一项是(
A、汝之纯明宜业其家者
C、去今之墓而葬焉
12、下列各句中加点的双音节词,其意义和用法与现代汉语相同的一项是(
A、几何不从汝而死也
C、教吾子与汝子……如此而已
13、下列各句在文中的意思,翻译不恰当的一项是(
A、季父愈闻汝丧之七日,乃能衔哀致诚。
——你叔父超过了七天,才得到你丧亡的消息,于是就怀悲哀之情向你表达祭奠的诚意。
B、承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾。
——继承先人的后代,在孙子辈中只有你,在儿子辈中只有我。
C、呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之者非其真邪?
——唉!难道是真的这样吗?还是在做梦呢?还是这传来的消息不可靠呢?
D、呜呼!言有穷而情不可终,汝其知也邪?其不知也邪?
——唉!话有说完的时候而哀痛之情却不能终止,你是知道呢,还是不知道呢?
(二)课内阅读《祭十二郎文》原文略
14.
A.
C.
15、下列加点的字,用法和意思相同的一项是(
A、乃能衔哀致诚
B、如吾之衰者,其能久存乎
C、汝殁以六月二日
D、吾兄之盛德而夭其嗣乎
16.
①韩氏两世,惟此而已
③如吾之衰者,其能久存乎
⑤如此孩提者,又可冀其成立邪
A.
17、.
A.
B.
C.
D.
18、.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①图久远者,莫如西归,将成家而致汝。呜呼!孰谓汝遽去吾而殁乎!
译文:
②信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?汝之纯明而不克蒙其泽乎?
译文:
(三)拓展阅读
汝之义绝高氏而归也,堂上阿奶,仗汝扶持;家中文墨,眣汝办治。尝谓女流中最少明经义、谙雅故者。汝嫂非不婉嫕,而于此微缺然。故自汝归后,虽为汝悲,实为予喜。予又长汝四岁,或人间长者先亡,可将身后托汝;而不谓汝之先予以去也!
前年予病,汝终宵刺探,减一分则喜,增一分则忧。后虽小差,犹尚殗殜,无所娱遣;汝来床前,为说稗官野史可喜可愕之事,聊资一欢。呜呼!今而后,吾将再病,教从何处呼汝耶?
汝之疾也,予信医言无害,远吊扬州;汝又虑戚吾心,阻人走报;及至绵惙已极,阿奶问:“望兄归否?”强应曰:“诺。”已予先一日梦汝来诀,心知不祥,飞舟渡江,果予以未时还家,而汝以辰时气绝;四支犹温,一目未瞑,盖犹忍死待予也。呜呼痛哉!早知诀汝,则予岂肯远游?即游,亦尚有几许心中言要汝知闻、共汝筹画也。而今已矣!除吾死外,当无见期。吾又不知何日死,可以见汝;而死后之有知无知,与得见不得见,又卒难明也。然则抱此无涯之憾,天乎人乎!而竟已乎!
汝之诗,吾已付梓;汝之女,吾已代嫁;汝之生平,吾已作传;惟汝之窀穸,尚未谋耳。先茔在杭,江广河深,势难归葬,故请母命而宁汝于斯,便祭扫也。其傍,葬汝女阿印;其下两冢:一为阿爷侍者朱氏,一为阿兄侍者陶氏。羊山旷渺,南望原隰,西望栖霞,风雨晨昏,羁魂有伴,当不孤寂。所怜者,吾自戊寅年读汝哭侄诗后,至今无男;两女牙牙,生汝死后,才周睟耳。予虽亲在未敢言老,而齿危发秃,暗里自知;知在人间,尚复几日?阿品远官河南,亦无子女,九族无可继者。汝死我葬,我死谁埋?汝倘有灵,可能告我?
19.下列加点词的解释错误的一项是(
A.前年予病,汝终宵刺探
B.故请母命而宁.汝于斯
C.遇人仳离,致孤危托落
D、明经义谙.雅故
20.下列加点词语意义和用法相同的一项(
A
B、①为说稗官野史可喜可愕之事
C、①一家瞠视而笑
D.①汝以一念之贞,遇人仳离
21、下面语句全都表明兄妹间的亲密关系的一项是(
①予幼从先生授经,汝差肩而坐
③汝终宵刺探,减一分则喜,增一分则忧
⑤汝来床前,为说稗官野史可喜可愕之事,聊资一欢
⑥阿品远官河南,亦无子女,九族无可继者。
A、①②④
22.下列有关文章内容的理解,错误的一项是(
A.本文通过对亡妹生前一些生活琐事的回忆,表达了对死者生前遭遇不幸,死后葬于异乡的深切伤情,寄托了对亡妹的无限哀思,表现了兄妹间的深情厚意。
B.“呜呼!使汝不识诗书,或未必坚贞若是”,既赞扬了素文的纯洁坚贞,又指出了悲剧的根源在于诗书和礼教,写地极为深刻大胆。
C.本文以极其细腻的笔触选取典型的细节,寓情于景,写得情真意切,具有很强的感染力。如儿时兄妹捉蟋蟀,兄妹比肩读书等
D.本文叙事虽极琐细,但因以时间为序,以悲痛之情为线索,所以文章如珠在线,散而不乱。
23、翻译文中句子
(1)早知诀汝,则予岂肯远游?即游,亦尚有几许心中言,要汝知闻,共汝筹画也。
译:
(2)尝谓女流中最少明经义谙雅故者,汝嫂非不婉嫕,而于此微缺然。
译:
(一)
1、D(“丧”应读sāng)
3、A(A项“比”解释为“近来”,“就”解释为“就职上任”,“凭”解释为“临”;B项“应”解释为“应付”;D项“止”解释为“住”,“既”解释为“不久”“后来”。)
4、C(A项分别解释为“知道”和“探望”,B项分别解释为“使……来”和“表达”,C项都解释为“才”,D项分别解释为“穷尽”和“处境困难”。)
5、C
9、C(①“那、那些”;②代词“你的”;③副词,表反问语气;④他、他的⑤那⑥副词,表假设;⑦那些
(二)
14、B(护送)
15、D均为转折(A、才/你
16、D
17、C(抑别有疾而至斯乎)
18、①从长远考虑,还不如我回到家乡,等在那里安下家再接你来。唉!谁能料到你竟突然离我而死呢?
②我哥哥有(那么)美好的品德反而早早地绝后了呢?你(那么)纯正聪明反而不能承受他的恩泽呢
(三)
19、C(孤独不遇)
20、A(B、介词,替/做
21、C
22、C(寓情于事)
23、翻译文中句子
(1)译:早知道会和你永别,那么我怎么肯远行!即使要远行,也还有多少心里话要让你听到了解,(有多少事)要和你一同商量啊!
(2)译:(我)曾经说女子中很少(有)明了经书的旨意,熟悉过去文章典故,你的嫂子并不是不柔顺和静,但在这方面稍微有点欠缺。