萨提亚年会看点之如何识别和解读青少年行为偏差——王剑飞主讲

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其次,与爸爸的关系会影响孩子的自信心、力量感与价值感的形成,王剑飞老师建议爸爸们要欣赏孩子、赞美孩子、肯定孩子、认同孩子。要欣赏孩子的能力,当孩子学会某种技能后,爸爸要表达欣赏,这将会帮助他牢牢掌握这种技能,受益一生。要赞美孩子做事的过程,最简单的方法就是描述孩子所做的事,并谈自己对他的欣赏。要肯定孩子取得的成绩,需要注意的是,这个成绩并不是爸爸心中自己所认为的成绩,而是与孩子以往相比而取得的进步。认同孩子则是指认同这个人,而不要针对孩子所做的事情,特别是做错的事情。爸爸们在欣赏、赞美、肯定、认同孩子的时候切忌在表达完这些认可后加上批评,这会使之前的努力付诸一炬。王剑飞老师说,爸爸的认可对孩子很重要,爸爸说一句话的份量要重于妈妈说一百句。爸爸是孩子生命中的第一个权威,如果能处理好与爸爸的关系,那么就能处理好与其他权威的关系,最直接的表现就在考试上。试卷是爸爸的形象化,是一种权威的象征,上文提到的案例中的来访者,正是由于他的爸爸没有与他建立良好的亲子关系,导致他看到试卷时十分的紧张,甚至出现了惊恐发作的一些症状。相反,与爸爸关系好的孩子看到试卷会很放松,在考试中就可以正常发挥。有听众提出,如果爸爸拒绝对孩子进行欣赏、赞美、肯定与认同该怎么办?王剑飞老师建议大家,首先,要帮助父亲去追溯他过去的经历,如果他没有被自己的父亲认可的经历,他自然就不会认可自己的孩子。其次,如果爸爸实在无法作出改变,妈妈可以代替爸爸说,但这个过程十分的艰辛,尤其是对于青春期的孩子,他们会将妈妈第一个“踢出”他们的生活,妈妈可以试着鼓励爸爸使用肢体语言表达对孩子的欣赏,拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的头,或是与孩子一起活动,都可以让孩子接受到来自父亲的认可。
王剑飞老师说,青少年出现外在的偏差行为,究其原因,是因为孩子的内在有许多伤口,渴望没有得到满足。要想改变孩子的偏差行为,就要喂饱饥渴,疗愈伤口,当他们内在的悲伤与痛苦被看到之时,愈合也就慢慢地开始了。王剑飞老师说,矫正青少年的偏差行为就像剥洋葱,要一层一层挖掘他们内在的伤口,也许开始会很艰难,但当走入他们的内心之后,他们都是干净、纯洁的,只要帮助他们将伤口治愈,他们的改变会让你收获惊喜!
2015年2月,王剑飞老师讲再一次来到西安,与孩子和家长们共度一个别样的五天---《BE HAPPY亲子成长一起来》特训营。
【关于特训营】
特训营将带领青少年走进自我的内在世界,与大自然的亲近中帮助每个人滋养灵性,启发与生俱来的学习潜能,在感悟中发现,在体验中成长。提升青少年的自我价值感,认识自我独特性,增强情绪管理能力、社会适应力,团队协作能力以及逆境受挫能力等。
以萨提亚为理论支撑,辅以导师大量个案经验,潜心研发众人支持,是最适合中小学生的体验式成长的心智训练系统!
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