为什么孩子的阅读和作文总是提不高？为什么有些孩子在1—2年级数学成绩还可以，可是到了四年级以后，成绩开始下滑，到了中学就很难再提高？传统教学到底出了哪些问题？家长如何协助孩子提升小学阶段的学习效率的同时，又可以保护好孩子的学习兴趣和潜能。

【本期讲座目标】

*从心理上更好的支持家长和孩子面对传统教育带来的焦虑和压力

*让家长学习用科学有效的方法帮助孩子提升学习力

*提升家长与老师有效沟通的能力

*提升孩子的精神生活

【本期讲座具体内容】

1 什么是运演思维？如何发展运演思维？什么是抽象逻辑？如何发展抽象逻辑？运演思维与抽象逻辑之间的关系？ 

2如何遵循孩子数学心智的发展规律？帮助孩子学习数学，让孩子数学潜能得以发展，越学越轻松？

3如何培养孩子的阅读习惯？阅读习惯与学习语文之间的关系是怎样的？

4如何帮助孩子建立家庭图书馆,实验室，艺术走廊？

5 家长如何与传统学校教师沟通？既能保护孩子，又能让老师接纳你的新教育观点？让家长与教师联合起来形成教育合力，给孩子营造一个适合孩子成长发展的环境。

【老师简介】

                           “亲子实践派专家”——张丽红博士 

     北京师范大学心理学博士，近20年幼儿教育第一线工作经验，其中担任幼儿园园长9年。创办了“爱和自由教育”的叁所幼儿园和一所小学。

     张丽红博士曾进修于蒙特梭利教育机构和萨提亚太平洋学院，师从萨提亚导师约翰•贝曼、美国亲子教育专家珊迪•诺瓦克，马来西亚林文采老师以及中国著名的儿童心理专家孙瑞雪，李跃儿等。

     张丽红博士现担任上海、西安、厦门、郑州、蚌埠等地专业机构的亲子关系讲师，常年受邀为安徽蚌埠妇联和教育系统内的老师和家长讲授亲子类课程，其推行的“爱和自由，规则与平等”的科学教育理念，受到教育界以及家长们的一致推崇。

  【讲座地点】中国*西安

  【讲座时间】2014年2月27日

  【详情咨询】 李潮    18182620263

              穆华    13032958770

              霍晓云  18192247150