加载中…我们将要给孩子什么呢？
(2012-02-15 09:53:49)
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孩子教育亲子萨提亚亲子育儿 |
今天回想起两个小细节。上周有六年级的课，一进某班的教室就看见有两位男生撕打了起来，双方势均力敌，力量不相上下，且双方都用其中的一只手紧紧地掐着对方的脖子，双方的另一手纠缠在一起，再看他们两人的脸都涨得通红，见此情景我当声大喝：放手。同时用手紧紧地抓住其中一人，用尽力气把他们分开。只见他们俩彼此用仇视的目光很很地瞪着对方，胸脯一起一伏地大口喘着粗气。待他们平静下来后我问：刚才发生了什么事情？他们都伸出手直指对方的脸大声说：你问他。看来需要我做些工作了，我继续道：你们俩谁愿意先说？其中A不吭声了，B很很地说：你问他。A也回应道：老师，他用水次我。我略微俯下身问A：他为什么次你？B很委屈地说：A先骂我。这又是一个事情叠加，我转过身子问B：骂你什么了？B此时委屈的眼泪已经下来了，为了照顾男孩子的尊严，我把他们拉到了僻静的阳台上，同时轻手关上了阳台门。B此时已经控制不住那份委屈的泪水，抬起了手臂去擦拭，我对B说：骂你什么了，让你这么委屈？B此时平静了一些些：他骂我是猪。我朝他们俩都点了点说：知道吗，在中国传统的文化中这不是个恰当的词，你们做了不文明的事情。A你愿意做些什么可以改善你们的关系？因为你们还5个月需要相处。A倔强地抬起了下巴，一幅满不在乎地神情说：对不起。我扭头问B：你接受这样的道歉吗？B边抹眼泪边说：不接受。我对A说：很抱歉，在刚才的过程中B没有感受到你真诚的道歉，如果把你骂他的词放到你的身上，你有什么感受？这时A慢慢地把头放了下来，可是脸还是不对着B又说了一句：对不起。我又问B：你接受这样的道歉吗？B的情绪好了许多，看到A的样子，感觉自己不能太得寸进尺了，于是说：接受。看到此景，我决定要做些事情，我对他们俩说：如果想求得他人的谅解，道歉要真诚，眼神要看着对方，无论你的内心还是行为都表达了自己的歉意，对方能收到你的真诚，更无损自己的尊严，反而让人敬佩.。A，在你刚才的道歉中，我没有感受到你的真诚，不知B是否感受到了？B此时低下了头。我接着说：如果你愿意尝试用很男人的方式道歉，眼睛要看着对方，直到对方很诚心地接受。A犹豫了一下，停了一会，我们都在等，过了一小会，A把头转向了B，并用眼睛看着B慢慢地说了一句：对不起，不该骂你。B此时脸上已经绽开了笑容，同时他们都想离开阳台回到座位上，做出了欲走的动作，我叫住了他们俩：骂人的事情解决了，次水的事情还没有解决，B怎样办？B此时毫不犹豫地、真诚地看着A说：对不起，不该次你。我看到他们的关系有所缓和，补充说：如果你们愿意还可以彼此握个手，或者拥抱一下，可能更像个男人。他们俩都大方地伸出了手，开心地离开了阳台。
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