保育生活

Nursery

1、做好晨检工作关注幼儿出缺勤情况及情绪变化；

2、培养幼儿正确的常规习惯，如：进餐、盥洗、散步、午睡、音乐律动等；

3、感受新年的气氛，体验新年带给我们的快乐。

主题活动

subject

A ctivity

主题：《我的爸爸妈妈》

主题目标：

1、通过调查记录的形式了解爸爸妈妈的特点、本领等；

2、运用谈话、绘画、手工、音乐等活动，进一步深入地了解爸爸妈妈；

3、萌发对父母的敬爱、感恩之心、曽进与父母之间的感情。

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

集 体

小 组

活 动

Concentrated

Teaching

Activity

思维拓展：

《猜谜》

目标：

1、提高视觉记忆能力；

2、提高观察能力；

3、提高幼儿的听课注意力和听课效率。

专业美术：

《线描装饰画1》

目标：

1、故事情境导入激发孩子的兴趣；

 2、铅笔起稿。

班级美术：

《妈妈有本领》

目标：

1、进一步了解妈妈的本领；

2、曾进爱妈妈的情感。

语言活动：      

《猴子学样》

目标：

1、能按顺序看图讲述故事，理解故事的情节线索；

2、喜欢用口头语言和肢体语言模仿故事中的人物；

3、能简单表演故事的情节。

思维拓展：

《找朋友》

目标：

1、可以提高判断能力、；

2、提高幼儿观察能力分析推理能力；

3、提高听课注意力和听课效率。

班级音乐：

经典儿童歌曲：

《世上只有妈妈好》

目标：

1、感受乐曲的节奏；

2、根据歌曲的内容及节奏，创编动作表演；

3、感受歌词内容体验音乐带来的快乐。

“三生”教育：

生存：《叠被子》

目标：

1、学习正确的叠被子的方法；

2、能按照正确的方法叠被子；

3、知道自己的事情自己做，体验成功的快乐。

专业科学：

《山洞里的怪物》

目标：

1、认识鸟类的演变；

2、用互锁的技能巩固山洞使它更结实；

3、培养幼儿的动手操作能力及想象力。

英语活动：《 Food and Drinks》

目标

1、巩固和复习食物类及饮品类英文词汇，加强幼儿对单词的印象，达到熟练听说；

2、通过给幼儿设置生活中的场景，让幼儿分组进行表演，将学到的知识运用到生活中；

3、学习英文歌曲，使幼儿愿意参加英语活动，对英语活动感兴趣。

健康活动：

《送礼物》

目标：

1、尝试在平衡木上行走；

2、在游戏中发展平衡能力和协调能力；

3、形成初步的规则意识，学习控制自己的行为。

专业体育：

投掷类游戏教学 — 抛的高接的准

目标：

1、结合器材，通过各种独自抛接的游戏；

2、提高儿童对器材的控制能力；

 3、提高手眼协调及对活动中器材的判断能力。

 生活坊：
《好吃的面食》
教学目标：
1 了解面的用途及营养价值；
2 感受水与面的融合。

数学活动：

《比较10以内数的形成》

目标：

1、学习掌握10以内数的形成；

2、复习巩固对数字1-10的认识；

3、培养思维的敏捷性和学习数学的兴趣。

专业形体：

《我的爸爸妈妈—爸爸妈妈听我说》

1、学习头，手，脚的串联动作；

2、能够头，手，脚动作同时协调展示出来；

3、增进孩子与父母之间的交流和感情。

英语活动：《 Food and Drinks》

目标：  

1、巩固和复习食物类及饮品类英文词汇，加强幼儿对单词的印象，达到熟练听说；

2、通过给幼儿设置生活中的场景，让幼儿分组进行表演，将学到的知识运用到生活中；

3、学习英文歌曲，使幼儿愿意参加英语活动，对英语活动感兴趣。

思维拓展：《练习题》

目标：

1、提高视觉记忆能力；2、提高视觉记忆能力；3、提高幼儿观察能力分析推理能力；

区域活动：

目标：

1、了解进区要求，能

够按要求进行活动；

1、  学会按要求操作

活动材料；

2、  体验合作游戏带来的快乐。

英语活动：

《Food and Drinks

》

目标：            

1、巩固和复习食物类及饮品类英文词汇，加强幼儿对单词的印象，达到熟练听说；

2、通过给幼儿设置生活中的场景，让幼儿分组进行表演，将学到的知识运用到生活中；

3、学习英文歌曲，使幼儿愿意参加英语活动，对英语活动感兴趣。

科学活动：

《多变的风》

目标：

1、认识风的种类；

2、知道并了解常见的风和不常见的风；

3、知道风给人们带来的利与弊。

运动游戏

Outside

activity

上午：多功能木棒

下午：摸瞎子、跳绳

晚上：大型玩具①

上午：套圈

下午：两人三足

晚上：大型玩具①

上午：大型玩具①

下午：玩沙①

晚上：拍球、欢乐堡

上午：自行车

下午：两人三足

晚上：多功能木棒

上午：自行车

家园互动

Parents

work

（1）、提示幼儿在家里帮助妈妈做力所能及的事，实现“关心妈妈”的愿意。

（2）、请幼儿和家长共同收集一些动物之间互相关爱的故事，并讲给大家听。

（3）、提醒幼儿春天时注意预防感冒，经常饮用白开水，少喝饮料，饭前便后要洗手，养成健康的生活方式。