首先感谢李那人和吕昊霖的家长，今天一早就送来了两盆花，为我们的教室增加了一份绿色与生机！李那人的家长还非常细心，做了个小牌子，写上了植物的种类和习性，为孩子们认识身边的植物提供了便利的条件。如果能再做个小牌子，写上孩子的名字，以及浇水的注意事项就更好了。这样，孩子们不但知道要爱护花草，更知道要怎样去关心、爱护它们，再次感谢两位家长！

　　经过三天假期后，小部分孩子出现了非常浮躁的学习状态，有上课打瞌睡的，也有没精神的，也许是因为昨天有孩子玩儿的太高兴了，今天的课堂上注意力不集中，今后请家长们注意，节假日的最后一天一定要让孩子收心。

　　今天学习的ｂｐｍｆ,重点抓的作业和书写，我看得很细，所以放学前没有看完（呵呵，抱歉），明天看完了一块给孩子们发下去吧，孩子们可以自己从家里找本子练一练。但是一定要对照书本，现在发现很多孩子学前班学习过拼音，但是写起来不正确，比如说ｕ的写法，第二笔是“直竖”，很多孩子写成了竖右弯，类此的细节有很多，这不仅是期末检测时需要考察的重点，更是对孩子正确观察与检查习惯的培养。

　　今天的语文作业：

　　1．读（复习）课本10-11页；

　　2．看（预习）课本10-13页。

　　建议孩子们在家多练习练习书写。

　　今天先写到这里，我去开会啦，有啥问题请给我留言。