名师课堂魅力彰 家校共育孩儿棒

（通讯员 吴静）2021年12月2日，在武汉市东西湖区吴家山第三小学阶梯教室。由管宗珍、宋望兰两位资深领航老师为大家带来的公开展示课为一年级部教版第六单元的《比尾巴》《青蛙写诗》。

参加活动的有来自恩施的领导，有年度教师管宗珍名师工作室的成员，有晓荷工作室全体成员，还有吴家山第三小学全体语文教师和领导，也有执教教师两个班级的家长代表们。

这是二节令人无比陶醉的魅力课堂。得到了所有观摩的校内外领导、教师、家长们的高度赞誉。大家纷纷赞叹：简直太享受了！无论是激情飞扬的老师，还是好学专注的萌娃，互动生成的课堂总是情不自禁吸引你欲罢不能。以至于下课了大家久久沉浸在美妙的课堂意犹未尽，不忍离去，还没听过瘾怎么这么快就下课了呢？

让我们一起随着镜头领略名师的课堂魅力，感受家校共育的硕果吧！

《比尾巴》主要以对话的形式介绍了6种动物尾巴的特点，全文句式整齐，富有节奏和韵律，读起来朗朗上口，简明易懂，充满儿童的情趣。

课堂上的管老师仿佛是带着孩子们去游乐园观看小动物们一样生动有趣，活灵活现。管老师用动画展示，生动的语言，夸张的肢体动作，卡片，视频等不同形式来诠释这节生动的语文课堂！   

  管老师在整个课堂上就是孩子们的好朋友，俯下身子身子亲切地提问、真诚的鼓励、热情的表扬，耐心的教读、示范、引导、眼里全是孩子，不管是读的好的，还是回答错了，老师始终都是微笑的，孩子们由刚开始的拘谨到后来完全放松，从孩子的神情语言中可以看出孩子完全融入了课堂.

《青蛙写诗》是一首朗朗上口的小诗，极富童趣，宋老师巧妙设计、精心组织教学板块，引导孩子们积极主动地学习，将学生的主体性体现得非常突出。或朗读、或想象、或表演，在宋老师的带领下，孩子们分角色朗读课文，在朗读中加深了对全诗的理解和感悟，了解了标点符号的运用。宋老师始终面带微笑，看似平淡的课程，却彰显多么精湛的功底和高超的教学智慧，这样的课堂学生怎么能不爱呢？

两节课后，工作室的老师们纷纷发表了自己的看法，湖北省名师工作室主持人特级教师唐晓红老师专门做了点评总结。

两位经验丰富的教师，用自己的亲身示范，展示了课堂魅力，彰显了家校共育的硕果，值得我们大家好好学习！