若此，真的不能判断DNA的复制方式吗?——对一道高考题答案的质疑

                              安徽省宣城市第三中学  夏焦兵

   （2010年北京理综）30.（16分）科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。

       请分析并回答：

（3）分析讨论：

        ②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果        （选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。

【官方答案】不能

【先替答案背书】

     因为若将所有子Ⅰ代DNA双链分开后统一离心，无论是全保留还是保留复制，其结果都将会出现2条带：一条重带（¹⁵N）和一条轻带（¹⁴N）。

【再来进行质疑】

     因为若以双链分开后的每个子Ⅰ代DNA为单位分别离心，如果是半保留复制，结果会同时出现2条带：一条重带（¹⁵N）和一条轻带（¹⁴N）。如果是全保留复制，结果则只会出现一条带：或者重带（¹⁵N），或者轻带（¹⁴N）。读者朋友，千万不要以为这么做（将每个子Ⅰ代DNA双链分开后分别再离心）不可能。请看刘祖洞《遗传学》（第二版）下册第97页就是这么写的（而且人家还认为这是证明DNA半保留复制的“更使人信服的”证据）：

    还有更使人信服的，他们（指Meselson和Stahl）从在¹⁴N中生长一代的细胞抽取DNA，通过热变性，使DNA双链分开，然后离心。这时他们观察到两条带：一条是重的，一条是轻的，证明第一代杂种分子是半保留性复制的产物，它们的双链中，一条来自亲代（¹⁵N），一条是新合成的，所以可以记作¹⁴N/¹⁵N。

【最终个人意见】因为题中没有说明究竟是“ 将所有子Ⅰ代DNA双链分开后统一离心”，还是“以双链分开后的每个子Ⅰ代DNA为单位分别离心”，故此题无解。