一

主题名称

动物王国（三）

二

目标

    1、能主动、积极地搜寻有关动物的各种信息，感受动物的奇妙，了解人与动物之间的关系。

    2、喜欢参加观察、饲养等活动，充分感受动物的美，并能以自己的方式表现出来。

3、学会关心、爱护动物，具有初步的生态环保意识。

4、初步了解常见动物的名称、生活环境，能够用比较丰富的词汇表达对动物的外形特征、习性等的认识，乐意并大胆的在集体面前表达出来。

5、能较协调的进行钻、爬、跳、平衡、投掷等动作，动作较灵活，学习器械操。

6、会用多种美术形式表现动物的特点，尝试合作表现的乐趣。

7、能随音乐变化改变动作力度、速度、节拍、节奏、节奏型等，尝试随音乐合拍的表演；在熟悉歌词的基础上，与旋律匹配，主动学唱歌曲。

三

资源利用

环境创设

1、把师幼共同搜集的有关动物的资料进行展示，并根据教学进程布置成若干专栏。

    2、在活动室内提供《动物百科全书》、《十万个为什么》等书籍，帮助幼儿解决在探寻过程中遇到的问题。

    3、在自然角中饲养一些常见的、易于照料的动物，让幼儿参与管理。

家园互动

    把主题内容和要求告知家长，请家长与幼儿一起搜集资料，解答幼儿的有关问题，丰富和积累幼儿有关动物的知识经验，介绍一些有关动物的亲自游戏，指导家长与幼儿在家中一起玩。

社区联系

    1、组织参观动物园、宠物店、花鸟市场，让幼儿了解、接触大量的动物品种，特别是平时教少机会看到的品种。

    2、结合本地区、本社区的资源，组织幼儿开展一些相关的社会实践活动。