一

主题名称

你快乐我快乐

二

目标

1、知道自己长大一岁了，在新学期里要不断进步，会做更多事情（用筷子吃饭，系鞋带，大小便后会用手纸擦干净等），有积极向上的愿望。

2、愿意保持愉快的心情，乐意尝试用多种方法让自己和别人（同伴、家人）快乐。

3、尝试自己制定标记，会用废旧材料进行小制作（如灯笼、表情面具、开心帽等）。

4、能有感情的朗诵儿歌，理解并仿照儿歌的结构大胆想象，进行仿编。

5、能听信号有精神的走和跑，学习新操，动作有力、到位。

6、初步会唱八分休止符，唱准附点音符。

7、正确感知8以内数，认识数字8及其表示的实际意义。理解8以为自然数前后两数的关系。

三

资源利用

环境创设

1、搜集有关元宵节的民俗物品（如：花灯、剪纸、食品包装盒）、图片和音乐等，开设“元宵节民俗风情展”。

2、墙饰布置“快乐瞬间”——元宵节活动的照片或画展，引导幼儿欣赏，帮助幼儿回忆并讲述父母共同参与活动时的快乐情景。

家园互动

1、请家长配合，协助孩子搜集各种“元宵节民俗风情展”的物品及用来制作花灯的材料，并教会孩子一两个谜语。

2、请家长带领幼儿参观当地的元宵节灯展，有目的的引导幼儿观察花灯的外形特征，从从而增加幼儿的感性认识以及对传统民族文化的体验。

社区联系

1、鼓励家长带孩子到社会大环境中感受节日的气氛，体验生活的幸福和快乐，同时引发幼儿关注贫困儿童，激发同情心，体验“朋友快乐，我也快乐”的心情。

2、充分利用社会资源来帮助幼儿了解元宵节，充实幼儿的生活经验，拓展幼儿对我国传统节日和传统风俗的感性认识。