一

主题名称

冬爷爷的礼物

二

目标

1、愿意关注周围环境的变化，感知冬季明显的季节特征，学习用多种手段表现自己的认识。

2、能逐步的适应环境，在成人的鼓励下不怕寒冷，坚持参加各项活动。

3、能以积极愉快的情绪投入各种迎新活动，体验新年给人们带来的欢乐。

三

资源利用

环境创设

1、带领幼儿到户外体验冬天独特的气候及自然景象，多方位感知冬季的季节特征。

2、师生共同布置墙饰“我在冬天里”，进一步加深幼儿对冬季的认识。

3、在自然角养殖具有冬季明显特征的动植物，引导幼儿观察动植物在冬天的变化。

家园互动

1、让家长多带孩子出去走走，帮助孩子认识冬季的典型特征。

2、协助老师共同做好孩子的防寒保暖工作，教孩子一些简单的保暖方法。

3、家园小制作——新年贺卡（圣诞贺卡）。

4、举行新年联欢会。

社区联系

1、带领幼儿参观城市花园，让幼儿感知季节的变化。

2、参观社区老年活动中心，让幼儿了解老人在冬季里的一些体育活动，激发他们参加体育

锻炼的积极性，知道在冬季要锻炼身体，增强体质。培养幼儿尊敬老人的情感。

3、献爱心活动：给需要帮助的小朋友送新年礼物。