一

主题名称

夏天真快乐

二

目标

1．体验夏季生活的乐趣，喜欢夏季的生活与活动。

2．感知夏季的主要特征：天气热、多雨，认识一些夏季常见的瓜果。

3．积极参与探索性的活动，学习探索事物的简单方法。

三

资源利用

环境创设

1．本班幼儿生活中常见的夏季植物、瓜果、蔬菜和自然现象；本地区富有特色自然景色；本地区夏季人们的生活、活动的特点以及本地区夏季儿童的特色游戏，都应作为本主题教育活动的资源加以开发和利用。

2．活动室要注意为幼儿提供足够而安全的活动空间。夏季，幼儿更易兴奋，活动室的环境应尽可能的以冷色调为主，而且色彩不宜过多，给人以清爽之感。

3．根据本班、本园的实际情况，对幼儿户外活动场地和室内游戏场所做适当的调整，尽可能将其设置在荫凉、通风处。

家园互动

主意幼儿的夏季保健。

社区联系

四

区域活动建议

美工区

泥塑水果。

运用粘贴、画、折等形式制作夏天的物品。

益智区

手指上是几的数字或圆点，就套几个环。

玩水果接龙。

表演区

师生共同布置展览。

阅读区

师生共同阅读、欣赏。

生活区

幼儿找鞋子配对。

建构区

幼儿自由搭建夏天的街道，可用插塑做花、行道树、汽车等。

五

游戏

活动

建议

表演游戏：可以布置夏季服装展，幼儿互相欣赏交流。

  角色游戏：娃娃家，提供“娃娃”夏季服饰，引导幼儿给娃娃换夏季服装。