《阅读银行存折》是我校专为学生设计制作的儿童阅读记录册，它可以记录孩子们读过哪些书，也方便老师知道学生读过哪些书。阅读存折要由家长或老师同孩子一起共同填写，记录下孩子们在阅读过程中点滴进步，激发阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。通过积累财富、表彰先进的方式激励孩子去大量的阅读，这对孩子今后的写作能力、学习能力都有很大的帮助。

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《阅读银行存折》的使用说明

（1）首先按要求填写好首页，账号统一为：20110905加学号，则1号小朋友的账号为：2011090501。开户日期为：2012年7月8日。

（2）《阅读银行存折》的填写一般是孩子读完某本书或开展了有关阅读的拓展活动后才填写一次。至于“阅读内容与拓展活动”这一栏的填写是根据存折第20页的“阅读存折财富储蓄细则”中的阅读活动项目和结合孩子实际的阅读方式来填写的。

（3）“行长评价”一栏是由家长行长或老师对孩子的阅读态度与阅读效果作出评价，不是由小朋友填写，也不是对书籍作出评价。

（4）“签名”一栏是由各位家长对自己的孩子的有效阅读等作出鉴定，并在“签名”一栏中签名。如果是课堂上完成的，即由老师签名。

（5）“得分”一栏是依据孩子阅读的态度、效果以及书籍的厚薄程度给出恰当的分数，一般为3-5分。

（6）“财富累计”一栏是把每次阅读后的得分进行累加，将以此财富总值进行每月、每学期的评比。（除了可孩子“阅读之星”、“阅读进步之星”、“书香学子”、“阅读富翁”等光荣称号或奖励书籍外你有什么好提议可告知曾老师。）

 《阅读银行存折》让阅读不再枯燥、充满了激励，每个孩子都有一颗追求上进的心，当孩子把每个月的阅读存折拿出来对比的时候，可以极大地激发他们的阅读兴趣。阅读存折让阅读充满了乐趣，阅读存折让孩子拥有满足感和自豪感。这样的阅读存折，人手一份，详细记录下每个孩子的读书情况。如果家长能坚持，老师能坚持，孩子能坚持，把这一页页的存折填满，孩子们将有多大的收获呀！

填写范例：http://s13/middle/8977fdd0gc6a83f83c5cc&690

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