作者题记～～打架是战争的缩微版，尚武精神的体现。一个国家一个民族，如果缺少这种精神，是很难自立于世界民族之林的

    转眼间，我们都进入小学四年级了。校长说，这个年级是升初中的关健，因此多次请求县里调来一个公办教师～～他就是我的恩师方凯甫先生，先任班主任兼教语文，不久又升任教导主任。方老师上任伊始便落实班干。其时大个子叙武虽然学习成绩不怎么样，但生得孔武有力，能说会道，我们不得不服他，一致推荐他续任班长。也许方老师也是这么想的，他爽块的同意了；又要新班长组织班上同学选出副班长和学习委员。我估猜是父亲的饼干起了作用，绝大多数同学都选我担任副班长，选我“三服”之内的表爷叫小米的当学习委员。方老师一一照准。于是，四年级的“三巨头”就这样产生了。众所周知，这副班长没有具体职责，只是在班长请假时，代他喊喊“起立”“坐下”学习委员不在时，帮助收发作业本而已，是个听用的角色。尽管如此，听同学们一口一个地叫我“班长”心里还是挺舒服的。

    回想起来，在有限的六年求学生涯中，我和同学也打过两架，一次在课堂，一次在家，两仗都打赢了。先说课堂吧，起因极其简单，邻座小毛语文成绩很糟，毎次考语文都要偷偷看我卷子。那一次，好像是考抗美援越的《歌声》作文，小毛又伸头缩颈地看我试卷。他可能是心虚，忙乱中把自己桌前墨水瓶弄翻了，那墨水竟直直地泼到我桌边，把语文书全污染了。我勃然大怒，站起说：小毛，你混蛋！我的语文不能用了，你赔我，把你的语文书赔我！小毛也呆了，一边用衣袖楷书上的墨水，一边说我不是故意的，不是故意的……

    我自小嗜书如命，课内课外读物都保管得非常整洁，一旦有卷角出现也要小心抚平，晚上放在枕头底下压实复原。现在看着这样的语文书，岂能轻易放过？我一把推开小毛，顺手就抢他的语文书。小毛也拼命来夺，二人就厮打在一起。愤怒之下，我觑准机会抄起自已的坐櫈，狠命地朝小毛下肢扫去。只一招，打得小毛坐地开花，哦天哦地哭将起来。这时，方老师来了，他问明情况就狠狠地批评我，说班长更不能随便打同学。我说愿意接受老师处罚，但小毛必须赔书。小毛说他只有一本语文，给了我他无法上课了。方老师看看被墨水污染的语文，摇摇头，只好另找一本语文书给我才算了事。

    课外一架是同嫡亲表弟对打的，起因不记得了。只知是在自卫的前题下，我的气力大得惊人！竟然一掌将同年小月的表弟，扫到圩埂脚下。那时，小姑父就发火了，说我下手太重。我犟嘴说不是我先动手的……姑父作势要打我。我气坏了，大声说：你不信，我跳长河死给你看！说着真的要跳河。姑母急坏了，慌忙拉住我，又抱怨姑父，说小弟兄好好打打是常事，有什么要紧的。大约此时祖父也发话了，战火才平熄下去。

    终我一生，六十年矣，只打过这两架。当然也有例外，那就是夫妻对打，锅碗瓢盆交响曲，难免有杂音出现……但这是一打一丢，夫妻么，又同一船舱，真的是白天打破头，晚上滚成球，这当然不算打架了。