优秀留守儿童事迹材料

季颖，现年11岁，是南陵县工山中心小学五年级二班班长、少先队大队委宣传委员、学校大型活动节目主持人、“留守儿童之家”优秀成员。他品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展的好少年……每年都被学校评为“三好”学生或优秀少先队干部外，2010年荣获南陵县“三好学生”和芜湖市“三好学生”称号。

一、勇于创新是学习的小主人

她热爱学习，成绩优秀，有刻苦钻研的精神。她上课专心听讲，积极发言，回答问题时，他的声音总是那样的清脆响亮，表达是那样的完整流利，同学们常常情不自禁地为他鼓掌。遇到学习中的困难，她会动脑筋去想，想不通的问题，她会请同学帮助，去请教老师，不解决问题她决不放手。她喜欢读书，爱背诵古诗，爱听故事，喜欢看《十万为什么》，喜欢问为什么。每次作业，她都会认真完成，并认真检查同学的作业，当同学在学习上遇到困难时，她主动热情帮助。在同年级学科测试中，她的语文成绩名列前茅，数学及其他学科也都处在前列。她积极参加各项活动，并取得优异成绩。

他是一个做事细心而又极富毅力的孩子，在学习上他善于总结科学的学习方法，拥有自觉的学习态度，常主动与他人分享学习心得，常不满足于既得的知识，不满足于已有的方法，凡事总爱寻根问底，经常用一题多解的方法来训练自己的思维。

二、热爱生活是爱心的小使者

他热爱生活，关心身边的每一个人。关心同学，尊敬老师，孝敬长辈，常受到人们的称赞。他父母长年在外打工，为了他能更好的学习和生活，他跟随六十多岁祖母生活，很小，便成了留守儿童中的一员。他非常懂事，奶奶视他为掌上明珠，他更知道疼爱自己的奶奶，奶奶患有高血压和头痛的毛病，每次发头痛，就得卧床休息一两天，他给奶奶端茶送水，用自己的一双小手给奶奶额头轻轻按摩，给奶奶捶背。2010年一天，奶奶病了，气喘的不能说话，十岁的他显得沉着机灵，拨通了姑妈家的电话，奶奶因此得到了及时抢救，提起这事奶奶都要夸一夸：是我的聪明乖孙子救了我的命。平时他在家总是帮奶奶干这干那，自己的衣服鞋袜自己洗，减轻奶奶的辛苦。爸爸有时给他带回来好吃的东西，他总是先拿给奶奶尝尝，他不挑吃穿，知道节俭。他不但尊敬长辈，而且更尊敬老师。无论何时何地，他只要见到老师都会向老师问好，教过他的和没教过的老师都称赞季颖同学很有礼貌。 

一个年仅11岁的他，常常是想人之所想，总是喜欢换个角度来思考问题。在班上优生带差生是一个长效制度，两年前在全班仅有的几个差生中，季枫、陈婉钰算是全班学习成绩最差、最为调皮的学生，其他小组都不愿接纳他们，怕影响了小组的荣誉，他却主动的提出接纳了他们。小组内的同学说他傻，他却笑着说：“我傻就傻呗，不过你们也得想想，如果把你们换他们，你们又会怎么想呢？”季枫、陈婉钰在他的直接辅导下，学习成绩已经得到了大幅度的提高，行为习惯也得到了改良了。老师、同学乃至好多的家长都很佩服地说：季颖的确是个人才！

作为班长，他以身作则是老师的好帮手，作为班干部他协助老师把班级管理得是井井有条。他在管理上以理服人，要求别人办到的，自己首先办到。

三、全面发展是同学们的好楷模

他的确算得上是一个发展全面的学生，班级黑板报上那工整的字体常让同学们驻足而观。流利的普通话让他顺利地当上了学校大型节目主持人。他的作文很有特色，总能实实在在、非常细腻地表达出自己那一份份情感，常常作为班级范文乃至全校的范文。

点点滴滴汇成江海，形形色色汇成五彩，他在踏踏实实地学习，勤勤垦垦创造，我也相信一定会有满天的星星来不断地照亮他的明天，正如他在一篇日记中写的：“只要坚持不懈地追求，就一定会每天上一个台阶……我要像雄鹰那样越飞越高，翱翔在广阔的蓝天”。