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反复阅读《绿绵羊在哪里?》

(2012-04-11 20:40:01)
标签:

毛毛

绿绵羊在哪里?

蒙特梭利

反复

分类: 成长书架

http://s8/middle/89399ad9gbd66cc5ed8e7&690 上次与毛毛一家春游时毛妈提议绘本要反复读给孩子听,这样每次都会有新发现,会有新惊喜。自从上次和孩子们读了《绿绵羊在哪里?》后,回到家这几天每天我都与女儿重温这本和小羊有关的书!其实这本书我是因为打折才买的。没有象以前一样反复查看书评,关注推荐度.

 

毛毛妈带着两个小朋友进入了对绘本认真严肃的深思状态!!

http://s10/middle/89399ad9gbd66b3d7d6ba&690这本书在孩子们充分享受阅读乐趣的同时,初步涉及颜色认知、对比概念、益智游戏等内容,让孩子们在阅读的过程中逐渐培养耐心,形成乐观和自信的生活态度。

现在女儿拿着书指着一个字一个字的读出书名,翻开书准确的喊出绵羊的颜色和正在从事的活动。http://s11/middle/89399ad9g795719db63ba&690
  看到这一页,她会把滑滑梯的整个过程描述一遍:先爬梯子,爬上去。(并做出爬的动作)然后“嗖……”http://s13/middle/89399ad9gbd67909d1d6c&690
  更重要的是通过重复阅读,她深入了解了高、矮;胖、瘦;上、下;远、近。

 

http://s14/middle/89399ad9g79571bff840d&690

 

甚至近大远小的透视现象,也暂时浅显的明白了!看到这里,她会说自言自语的说近——大,远——小。

http://s5/middle/89399ad9gbd672e71a844&690
  不知不觉这本寻找绿色绵羊的绘本培养了孩子如此多的感知能力,真是不能小觑啊!所谓"重复是成功之母",我想读书也是如此,一本书只有反复读才有可能更多的吸收到其中精华。http://s13/middle/89399ad9gbd68e01de7cb&690
  蒙特梭利说:“如果反复进行练习,就会完善儿童的心理感觉过程。”孩子从故事里吸收的首先是逻辑,然后是情景,最后是概念。所以重复阅读是必然的,也是必需的!http://s1/middle/89399ad9g79574dac1f10&690
   不要对孩子要求的任何好的重复性的活动表现出丝毫的不耐烦,反复练习是儿童的智力体操。

   

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