（Helen原创）近日由于工作，走访很多小学、中学，每到一处，都会发现各个学校有很多特色，但是共同的特色是“开放”和“包容”，孩子们特别开朗、包容、面对各个国家文化并不陌生，很多非华裔的学生，用汉语和我们打招呼“你好”，那种笑容非常阳光，非常自信，美国环境是怎样提升孩子的世界观呢？根据事实，我们可以探究这充满阳光的教育理念！

学校有多元文化节

几乎每个小学和中学，都会开展校内的“多元文化节”，学校将这个活动，作为学年重要的工作之一。每当这一天，学生们身着本族裔的服装，而不是统一的，展示自己族裔的文化，有不少学生，用桌子搭建展台，展示自己民族的文化及自己的艺术作品。学校里组织各做文娱活动，有乐器、有舞蹈、有图片展示。必要时还邀请社区的舞蹈队来助阵，不在于表演的好坏，而是在于通过舞蹈告知学生，这是哪个国家的文化。我们的舞蹈队就被一个中学邀请去展演。在本市，市政府大力倡导多元文化建设，几乎所有的小学和中学都有这样的丰富活动。在外州，来自明尼苏达州和新泽西的朋友说，当他们的孩子在学校有国际文化节，好一顿忙乎！

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学校国际文化节上，学生们表演合唱，服装一点不统一，声音很统一!http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6721EN00SIGG.gif

结交不同种族的朋友

在美国，是一个多族裔的国家，有美国本地学生、有亚裔、有欧裔或者南美洲，在达拉斯北部一个非常知名的中学，亚裔的学生占到一半以上，为此学生的学习成绩在本市综合排名第一，周围的房价高于本市平均价，亚裔中，有中国、有印度、有阿拉伯，有日本、有韩国、越南等。校方鼓励学生互相交朋友，学生的橄榄球队、音乐队、演讲俱乐部都有来自不同族裔的学生，大家互相学习。

笔者曾经采访过达拉斯的私立学校，有一个知名的私立学校说，我们学校的学生包含40个国家族裔，校长还是英国人呢？学校非常自豪地说：我们就是一个小联合国！非但如此学校在地区体育竞技、数学竞赛中屡次获奖。

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这个国际学校，大约有50多个国家的学生。彼此是朋友!http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7392ZH00SIGG.gif

带孩子参加市区的各种活动

在城市里，经常会有非盈利机构组织的各种文化节，如墨西哥文化节、日本的樱花节、德国啤酒节、亚裔文化节、国际文化节、热气球节等等，每逢这一天的活动，家长都会带着孩子到这种活动现场，像是“赶庙会”， 不少喜欢艺术品的家长，带着孩子来“庙会淘宝”，买回各种小装饰，装点房子，“庙会”上欣赏到各种族裔的文化节目，学生们跟着家长，潜移默化中得到不同国家文化的熏陶，各种文化互相包容，互相展示媲美，互相欣赏，没有任何排斥! 除此，阿拉伯商店、印度上帝、日本商店和各族裔的超市，也是孩子们拓展多元文化，提升世界观的渠道。

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热气球节，五湖四海皆兄弟，大家礼让，36届了，从来没有发现过有争吵的现象!http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6721EN00SIGG.gif

带孩子出去看世界

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德国旅游，去看看奔驰、宝马汽车的故乡，怎么生产出来的， 也不错啊！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6715EN00SIGG.gif

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英国3个晚上，269美元，这个价格也是醉了，对于中产“小菜”了。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6715EN00SIGG.gif

旅游是美国中产家庭每年寒暑假要做的工作之一，在旅游的过程中，一方面亲情的释放，一方面通过亲身感受了解到世界各地的风土人情，周围有不少家长，一到暑假，就带孩子们去欧洲了，去亚洲了，布拉格、巴黎、意大利、台北等著名的博物馆，都已经参观过，回来家长还要求写游记，并非所有的家长都带孩子出国，经济条件很好的，每年都要两次出国，经济条件一般，每年也要两次旅游，条件再差，也要美国本州旅游，乘飞机或者开着私家旅游车。这还不算周末的郊游、钓鱼、露营！很多精明的家长会加入旅游俱乐部，得到实惠、且高大上的价格，专门为孩子的成长添砖加瓦。在旅游的过程中学会尊重、学会独立通过亲身体验，感受世界的不同！

中国的家长一致认为，有教育才有未来，可以教育的最大秘诀在于亲子关系，学校提倡在活动时，有家长参与观摩、互动！如果家长和孩子之间不能相互信任、理解、平等、发自内心的关爱和陪伴，即使孩子读到很高的学历，心理也会不圆满，对吗？

在美国，要想搞成统一的外在模式，还真难，因为肤色不一样，高矮不一样，虽然外表不一，但内心很统一，就是开放、包容、阳光! 通过活动为载体，融入亲子关系，从思维和生活中提升世界观，才有阳光的格局！在过程中培养独立个性、开放思维、经济意识，竞争能力，这也集中反映了美国对孩子们教育的基本基调。