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暑期将至,美国这里的家长们都"密谋"着,暑期和孩子们一起度过充实的假期,除了夏令营、旅游之外,就是参加业余兴趣班,美国的业余兴趣班真多,艺术方面:乐器、声乐、美术、体育方面:田径、足球、篮球、棒球、乒乓球、武术、跆拳道、游泳、跳水,鉴于艺术和正常文化课之间,还有演讲课,孩子一放假,家长开始忙!之所以忙,也许家长都希望自己的宝贝将来有所成就,不仅希望有一个健康的身体、一个阳光的心态,上学时有一个出色的成绩,将来升入美国名校,再圆满一生。传说中的美国环境是“玩乐环境”,关键是从哪个角度看,用享受的心态去看待,就是玩乐。
多数学校和多数家长非常重视音乐艺术教育,音乐艺术教育对孩子有哪些好处呢?
一、加州大学的证明
资料表明:美国加州大学的科学家证实,接受音乐训练儿童的智商明显高于其他同龄儿童;日本幼儿开发协会的母亲们证明,给宝宝听莫扎特小夜曲能使他们的孩子更加活泼聪明;美国国会议员及五百强企业的高级主管中,有近九成的人在少年时受过音乐教育。
事实上,我在上海,在美国,就和很多妈妈们探讨,特聪明的孩子是怎样“炼”成的,有的说胎教时大量音乐熏陶、有的说,婴儿期就伴随音乐-----
据悉,现代科研结果证明,音乐的神奇力量确实有助于孩子的成长与发育,并对其一生起到潜移默化的深远影响。
二、法国权威人士的观点
我们“凡夫俗子”说音乐怎样好,没有权威性,看看法国文豪雨果,怎样谈音乐与人类智慧的关系?他说:开启人类智慧宝库的钥匙有三把:一是数学,一是语言,一是音符,数学使人学会思维,语言使人获得知识,音符使人富于想象;
我们在日常生活中,多数注重数学和语言,缺少了音符,想想生活中,为啥缺少点艺术,累感很足,美感不足,可能与缺少“音符”有关。
而当代一系列的科学实验表明,从小对儿童进行音乐教育,不仅可以使他们受到艺术美的熏陶,还对其身心健康和成长发育有着不可忽视的重大影响,儿童音乐教育也越来越多地受到家长、老师、专家的普遍关注。音乐能够刺激大脑皮层的活动,并对大脑边缘系统和脑干网状结构产生直接影响,调节大脑功能,促进大脑和感觉器官的发育,提高儿童的思维能力和想象能力,增强和恢复记忆力,促进智力的发展和提高。
三、现实问题,醍醐灌顶
一个最为现实的问题,在美国德州地区,中学教育规定学生们必须学会一种乐器,为将来升大学加分。其一美国教育是一个重视素质教育的环境,其二,升学时,如果只有正常文化课的高分,没有特长分,就会瘸腿,升学有难度。很多高校招生,前来参加的考生非常多,在成绩都是过线高分的情况下,就看特长分了。特长是为升学加分的筹码。曾经采访过一个案例,本地区一位女孩因为参加体操特长班(学习也不错),被斯坦福大学录取,另外一个学生成绩特棒,因为没有特长,高考被拒,和音乐界专家在聊天时了解到,在美国德州,有一个由医生组成的交响乐团,他们虽是业余,但是水平一点不亚于专业,他们都是从小得到系统音乐训练并考进医科大学---- 这就不难想象,为什么美国企业的高管都是多才多艺!
作为一位妈妈,我也很后悔,当初咋没让孩子早点接触音乐学习,也促进一下左右大脑平衡,诸如淘气好动的孩子,晕车的孩子,一方面是营养素问题,一方面是左右脑不平衡的关系,听音乐、学乐器,特别是钢琴,有助于大脑左右脑的平衡。有时,我们作为家长总是责怪孩子不听话、好动,其实我们更应该审视自己,是不是有些教育盲区和误区?
刚刚得到消息,放假伊始,有个音乐会的讲座,主讲人是音乐届格莱美提名奖,在德州享誉盛名,如果带着孩子去听一听,一定受益匪浅,分享好消息:
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