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(图1、儿子在比赛现场)

    前几日，儿子带来一份英文学校的《通知》，通知上说，“恭喜您的孩子赢得年度学校比赛，被选为投篮比赛选手，于1月18日参加学区比赛”请父母签字同意。这是本校为数不多的参赛者，据说年龄组只有一个男孩和一个女孩，行啊儿子！平时就缺少锻炼，老妈也没有给你“运动基因”，正好借着这个机会锻炼一下并向“高手”学习。于是周六一大早，我们来到指定地点——达拉斯东部的一个专业的篮球比赛场。

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（图2、专业比赛场馆） 

进入篮球比赛场，却让我开了眼界，整个场馆建设像机场，分别设有八个比赛场地，每个场地均是按照国际标准建设，场内卫生间、饮水台、服务台、电脑计分显示屏等设施应有尽有。置身于这样的环境中，不想运动都很难。如果让我回到童年，我也愿意参加这样的比赛，不过这是不可能“滴”！来自各个不同学校的参赛孩子们由父母陪同，根据年龄到各组报道并领取号码，看看孩子们手上的祝贺信和鼓励信，让人心中精神倍增，细节之处，鼓励孩子自信，提升参与度。

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（图3、祝贺信和鼓励信）
比赛分为：Boys 8岁—9岁；Boys 10岁—11岁；Boys 12岁—13岁

      Girls 8岁—9岁；Girls 10岁—11岁；Girls 12岁—13岁
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(图4、赛前训练）

赛前每一组的孩子们进行热身训练，看到白人孩子和黑皮肤的孩子们运动力和篮球技巧性极强，表情是稚嫩的，但是动作却是老练的，一招一式都彰显职业素质。作为一名家长、观众，看着这些孩子们“表演”，却是一种赏心悦目！根据儿子的“零训练强度”，肯定是无缘“三甲”，只当是一个学习，将这种学习心情融入运动中。

按照规定时间，比赛开始，每个场地，安排有四名工作人员，其中两名指导员，两名裁判，他们都是来自各个学校的体育老师和各行业的体育爱好者，今天在此做志愿者，为孩子们服务。10-11岁的比赛组分为11岁A组，10岁B组，不到40位男孩，按照国际惯例进行投篮，投进栏内次数高的为胜者。家长们都做在看台上，一个白人男孩和两个黑人男孩的动作帅极了！或沉着稳健，或腾飞而起，手上用力，每次篮球都稳稳地落入栏内，三个孩子投篮命中率约80%以上，白人男孩差一分大满贯，他们才是“神选手”。这样的公平的比赛，首先以学校为基础，通过学区、地区、州的层层比赛，选拔出优秀选手，哪个孩子有运动天赋和基础，也许就会被职业的运动院校或者职业队选去，这些孩子们最大不过13岁，也许几年后，各组的“神选手们”会代表州，或者是NBA球星？今天，对于我们就是一个快乐的观摩过程。

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（图5、这位黑皮肤的男孩，球技老练，是经过俱乐部训练过的）
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（图6、这个白皮肤男孩具有NBA “星范”）
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（图7、这位白皮肤男孩沉重稳健，几乎百发百中，获得第一，将参加达拉斯地区城市群的比赛）
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（图8、这位黑皮肤的男孩，动作标准，也是在篮球俱乐部的训练过的，此次获得第二名），以上几位都是“神选手”。）
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（图9，儿子，乐在其中，好好玩吧！）
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（图10、儿子特长是弹跳力，享受着运动快感）
    会场上只听到场内指导员和投篮的声音，八个场馆的家长看台处，均鸦雀无声，女生比赛现场同样巾帼不让须眉，一样的精彩。

那10—11岁比赛组，不到40名选手，选出6名获奖者参加地区比赛，这是实力的见证。未能获“三甲奖杯”的孩子们，每人同样有一个鼓励奖奖牌，能来参加本身就是幸福的参与！儿子得到“鼓励奖奖牌”，也是一个喜悦。

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(图11、我们离场时，高年级的男孩队伍在训练)
 

美国教育体制中：学生们从小学到中学，至少要学会一门乐器，至少要参加一项体育俱乐部，德、智、体、劳的全面发展通过学校、社区、俱乐部、家庭的支持，贯彻到实处。
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（图12、比赛场馆一角）
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（图13、沿途看到的公立中学）
 

比赛结束后开车回家，在路口，有警察在指挥车辆，所有的商业行车，必须礼让于家长的车子，或者是离开赛场，或者是参加下一时间的比赛的。路旁看到堂皇的公立中学的学校建筑，住宅房子、社区教堂、政府公共设施的建筑却显得寒酸渺小。不得不说，细微之处，可见美国环境对青少年教育的大力投入和体育事业的投入，所有的建设原则、管理原则、发展方向都是孩子为中心,出现幸福的“神选手”是一种必然。

Helen 随笔于达拉斯