这几天，美国这里南瓜飘香、初秋送爽、一些涉及城市层面、教育领域、社区对接的文化活动，一个接一个地纷沓至来。如果我们去参加活动，把孩子留在家里，显然不妥。当地法律规定，未成年的孩子一个人不能单独呆在家里，于是每次在活动中“工作”，都得将儿子带上，像是带了一个如此“稚嫩”的“保镖”。

带孩子参加一些重要场合，比如：国际文化节开幕式画展、及中美友好之夜的中秋文艺晚会VIP ，这种场面，肯定有其他孩子的存在，因为关爱孩子是社会主流价值观，孩子们在这样的场合下，能学到什么？作为家长，无时不刻地在关注。

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(图1、2013年9月参加国际文化节开幕式画展)

首先学礼貌礼仪

每逢这种重要场合，大家在一起交流是礼仪，也是社交场所的“正能量”推进，孩子看到成人们彬彬有礼地讲话、首先学得就是礼貌。看看其他“成功人士”的谈吐、绅士的英语表达，站姿、讲话，热情、眼神、礼貌，都是一个人待人接物、礼仪的体现。在公共场合不能讲话声音大，不能给别人制造噪音，不能打断别人的讲话、现场如此多的“老师”，如果孩子们，用心去学习，一定受益匪浅！

其次是该说什么，不该说什么？

成人之间打交道，不仅仅是礼仪，还是思路与智商的对接。什么场合说什么事，适合的时间谈适合的话题。如果海阔天空、不懂谦卑地“狂聊”不会受欢迎，从而减弱社交成果。话少而精，做一个受欢迎的人，未必不是效果。孩子们虽然有孩子的思维和天性。当成人们关爱地和孩子聊一些话题，但是孩子们“说的太多”或者“没有说到位”，都是正常的，在这样的场合中，潜移默化地学习吧！

第三是孩子们学到是社交礼仪

在英语环境中，人与人之间表面看上去随意，但是社交礼仪尤为重要，握手需要标准动作、和友人礼仪拥抱、抱在什么位置，才是有修养的人？英语的礼貌表达方式？哪怕接一张名片，都需要是礼仪动作等。一般VIP Party 都有自助餐、饮料，孩子们一样排队去取餐，喝饮料时声音不能大；当着大庭广众，吃自助餐、西点的优雅“吃相”都是一种学习，这时家长省心了，现场如此多的“教授”。

第四是感受优秀的影响力

通常重要场合都是非常优秀的人士来参加，比如9月中旬的国际文化节开幕式画展，现场来了很多艺术家，和大家交流的同时观摩画作；9月底的中美友好之夜活动，中国驻休斯顿总领馆的多位领事、德州、达拉斯地区各市的重要官员、各行业企业界精英，可谓是群英荟萃。在西方社会，要想得到别人尊重凭的是实力，这种优秀的影响力，谁都不会拒绝！在随后的文艺晚会中，对于孩子们来说，如果能让他们亲临现场观赏几次高水平的文艺晚会，对孩子们的未来审美、思维格局、兴趣爱好、艺术底蕴将是非常合适的“教育场合”！

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（图2、中美友好之夜中秋晚会）
 

在本地区经常会有教育讲座和孩子们喜闻乐见的活动，家长多陪孩子参加类似活动，有助于他们开拓视野，培养在主流社会中、公共场合与人打交道的能力、思维和习惯。经常看到很多美国当地的孩子们，绅士般与人交流，自信心“由内而发”，看来家长们没少带他们出来。

Helen 10-10-2013 随笔

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（图3、在2011年，同样是布兰诺国际文化节开幕画展，当时的市长莅临会场，碰巧和儿子交流，他们成为“好朋友”，那时儿子只有小学三年级，市长非常亲民。）