加载中…优秀儿歌读后感：袁秀兰《竹笋娃娃》
(2022-04-12 08:44:09)
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分类： 儿歌评论 |
优秀儿歌读后感：袁秀兰《竹笋娃娃》
竹笋娃娃
竹笋娃娃花衣褂，尖尖铅笔手中拿。
跟着春雨学画画，河畔山脚来安家。
2022年第15期《儿童诗歌》公号的“优秀儿歌选”栏目上，读到了袁秀兰老师的两首儿歌，其中的一首《竹笋娃娃》令人印象深刻。生动比喻，夸张的手法，写出了春笋的可爱，给人以充分的艺术享受。
袁秀兰老师的儿歌总有不一样的生动，细腻与深度，尝试着她个性化的创作探索，常常让读者读到了意外的美感呈现。这首《竹笋娃娃》也同样令人体验到舒心与亲切的气息。
《竹笋娃娃》这一主题并不新鲜，但袁老师出手不凡，把“竹笋”完全比拟为一位小画家，从它的服饰上——“花衣褂”，还是它的职业姿态——“铅笔手中拿”，还是它认真学画的样子——“跟着春雨学画画”，一直到它艰苦的创作生活——“河畔山脚来安家”，无不表现了一位画家的生活习性，但这些却又是“竹笋”的习性，表现得淋漓尽致。
这首儿歌写得生动活泼，一气呵成。没有俗气味，充满陌生的美感，把春天的“竹笋”活性写得灵动万分，语句的美感提炼非常到位，让读者迷恋于作者的艺术设计中。
感谢袁秀兰老师常为我们带来好儿歌，让我们的儿歌创作空间充满新时代的生动力量！
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