加载中…《儿童诗歌》（优秀儿歌选）2019年第8期综评
(2019-02-25 10:50:34)
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分类： 儿歌评论 |
《儿童诗歌》（优秀儿歌选）2019年第8期综评
本期网刊《儿童诗歌》（优秀儿歌选）2019年第8期登载了十首儿歌，可谓是篇篇精彩，首首可圈可点。这些优秀儿歌对于本人来说，就像见到盘中美味，享用之中内心充满对各位作者的敬佩。他们饱满的创作热情，优秀的创作方式都给了我很多勉励，在此，特向各位老师致于亲切的问候。
笔者试图对本期选载的优秀儿歌，逐一简单评析，旨在通过评析，与广大读者分享心得与阅读激情，旨在推进大家对儿歌创作的热爱，籍于向他们学习，获得与更新自己创作儿歌的思路。囿于本人知识水平与创作理解能力有限，评析难于到位，因此，各位作者多多见谅才是。
由王海老师创作的《下雨啦》，全篇通过小蚂蚁下雨的经历，用蘑菇“喊话”，表现出自然界动物与植物间的依存关系，从而突出孩子内心对大自然的纯朴向往之心。
小蚂蚁，想回家，走到半路下雨啦。
下雨啦，沙沙沙，听见蘑菇正喊话：
快快快，别害怕，到我“伞”下躲一下。
下雨啦，沙沙沙，听见蘑菇正喊话：
快快快，别害怕，到我“伞”下躲一下。
由蒲华清老师创作的《雷锋哥》，写出开车司机做好事不留名的故事，从而通过“雷锋哥”形象，讴歌新时代正能量的社会现象，有助于对孩子幼小心灵的引导。
叔叔开车最快活，边做好事边唱歌。
问他名字他不说，大家叫他“雷锋哥”。
由王军老师创作的《星星树》，形象地把星空比喻成一棵大树，满天星空闪烁，就像无数花朵，灿烂无比。而唯独“月亮”经常倚靠着这棵大树，好像“树下弹琵琶”。此时无声胜有声，这一声音可能听不见，却在孩子心里感受得到。
夜婆婆，栽棵树，树上开满星星花。
月亮喜欢星星树，常在树下弹琵琶。
由程谱老师创作的《迎客松》，着力于对一棵“迎客松”的形象刻划，从“点点头”“招招手”“有礼貌”三方面，引入了社会道德礼仪规范，对孩子的正能量感染非常有用。
迎客松，点点头，欢迎四海好朋友。
迎客松，招招手，欢迎朋友来旅游。
迎客松，有礼貌，天天迎客乐悠悠。
由李海生老师创作的《小小体育迷》，对一位热爱祖国体育的“小弟弟”刻划入木三分，通过“画国旗”“挥手臂”等描述句，最后用一句口号“中国中国争第一”把主题推向高潮，此时“小弟弟”形象极其丰满。
小弟弟，体育迷，脸蛋上，画国旗，
看比赛，心里急，喊加油，挥手臂：
中国中国争第一！
由李艳华老师创作的《小黄狗》，抓住“小黄狗”脚印特征，用“梅花桩”这一意象，展开对“小黄狗”的个性刻划。孩子的天性通过“小黄狗”的举动获得释放，从而反映了儿童无限天趣的内心之美。
小黄狗，忙又忙，汪汪汪汪把歌唱。
呼地一下地上躺，伸直小腿脚朝上。
小鸡弟弟快快来，请你来练梅花桩。
由魏宗老师创作的《两行脚窝跟身后》，是通过雪地上“两行脚窝”一景展开童趣描写，特别是“大脚滑，小脚溜”以及“左歪歪，右扭扭”两个细节，形到神到，非常美妙，童趣横生。
雪在下，风在吼，弯弯路上仔细走。
大脚滑，小脚溜，爷爷牵着我的手。
左歪歪，右扭扭，两行脚窝跟身后。
由巩汝林老师创作的《折纸飞机》，通过“折纸飞机”小小的游戏，层层递进，让读者感受到“折纸飞机”的快乐，跟着作品里的小朋友，一起仰望着飞向云端的“纸飞机”。
一张废纸是个宝，折个飞机飞着跑，
飞多远，飞得高，送给天上云宝宝，
云宝宝，玩疯了，忘在高高小树梢。
由何小枫老师创作的《大白鹅》，读来形象鲜活，栩栩如生，对于“大白鹅”的刻划，用了“嘚嘚嘚”与“鹅鹅鹅”，更是神来之句，“模特”与“唱歌剧”放在“大白鹅”身上，抓住了孩子观察事物的要领。
大白鹅，像模特，走起路来“嘚嘚嘚”。
有时也会唱歌剧，敞开嗓子“鹅鹅鹅”。
由何春燕老师创作的《春风作曲家》，运势大气，有简笔之美。“春风”“柳条”“五线谱”“蝌蚪”，串联奇特美妙，蕴含了作者对事物特征的敏感，反映出作者创作潜质上强大的艺术表现力。
春风是个作曲家，拿根柳条河面画。
画出行行五线谱，蝌蚪上面摇尾巴。
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