加载中…优秀儿歌读后感：蔡静《老师爱我像妈妈》
(2018-12-03 15:58:04)
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分类： 儿歌评论 |
优秀儿歌读后感：蔡静《老师爱我像妈妈》
今年的网刊《儿童诗歌》对蔡静老师的儿歌作品比较关注，这一期（2018年第49期）上的“优秀儿歌选”栏目，又选登了蔡静老师的一首新作《老师爱我像妈妈》。这首儿歌以厚实的生活内容展示出幼儿园孩子们歌颂老师的主题，通过“牵牛花”的比喻，赞美老师教书育人的伟大，讴歌幼儿园老师的工作辛苦。读者读了这首儿歌之后，充分体会到幼儿园老师的工作重要性，提升了对他们这份职业默默无闻奉献精神的尊敬。
这首《老师爱我像妈妈》儿歌以八句式入诗，写得厚重：
老师就像牵牛花，牵着娃娃学文化。
体育美术和音乐，童谣童诗和童话。
小老师，本领大，教书育人顶呱呱。
我爱老师像爱花，老师爱我像妈妈。
蔡静老师的这篇儿歌题目，写出了孩子们甜蜜柔美的心情，老师与妈妈的并行，非常妥贴。老师是学校里的“妈妈”，作为“妈妈”角色，幼儿园老师承担着对孩子的生活照顾、起居安排与行为教育指点的任务，孩子们的一言一行，都需要老师手把手、口对口的帮助和引导。所以，“老师爱我像妈妈”这句提炼得非常经典，个人很欣赏这比喻句，充满着暖心的情感，有扑脸的孩子气息。
这首儿歌总体来说可以分成两个章节，即第一章节是前四句，这四句是描述了老师是如何让孩子学文化：：
老师就像牵牛花，牵着娃娃学文化。
体育美术和音乐，童谣童诗和童话。
这里写了老师像“牵牛花”一样，手拉着孩子们的手，教着孩子们学文化。在幼儿园里，文化课程很多，像体育、美术、音乐，还经常教孩子们学童谣、念童诗和讲童话故事。这么多的文化内容都需要通过老师来传授给每一位幼儿园的孩子们，让孩子们学会基础文化，这是幼儿园老师基本的工作任务，只有他们辛勤地付出，孩子们幼小的心灵才会有趣味性的知识文化，才能打好基础，将来去上小学，迎接更多知识的吸收。
接着的四句应该是第二章节，这四句写的是对老师的赞美：
小老师，本领大，教书育人顶呱呱。
我爱老师像爱花，老师爱我像妈妈。
这四句，用“本领大”、“顶呱呱”两句来歌颂老师，感觉直接，稍显苍白，而下面的两句，把老师比喻“花”，比喻“妈妈”非常深入，前一句比喻是孩子的内心表达对老师的欣赏与爱护，老师像花朵一样美。第二句的比喻是孩子的内心里，老师非常爱着他们，就像妈妈爱着自己一样的温暖又亲切。
蔡静老师的儿歌一直以内心挖掘为重，贴近孩子的真实想法，这样“零距离表现”实在是儿歌创作者难能可贵的艺术表现力的功底所在。
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