计数是数学的主体部分。幼儿进入幼儿园应该能够以正确地顺序从1数到10。幼儿需要掌握的其他技巧是识别数字和数物体。与孩子一起做一个数字书是培养这些技巧的最好方法。

准备材料

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做一个简单的数字书需要一些材料。准备6张9.5-11寸的亮彩纸，从杂志上剪下来的图片或贴纸。数字书的内容一半以上是图片或贴纸。其他需要的材料是马克笔和订书机。

要使数字书做得有个性，就让孩子自己选择他们喜欢的图片和材料。喜欢车的小男孩可以制作汽车数字书。通过制作个性化的书，让孩子拥有更多的权利和和对数字书的兴趣。

装订

把封皮折成两半，用订书机把一侧订起来，这样就成了一个小册子。在封面上，写上xxx小朋友的数字书。从1写到10，在书的第二页的顶端开始写，一个数字一张纸。把和数字有关的字写在该页的底部。例如，第一页写的是1，写在顶部，单词“One”或中文字“一”写在底部。

允许孩子把封面装饰成他们喜欢的样子。接着，协助孩子在每一页粘贴正确数量的图画。

使用

这本数字书能够以不同的方法帮助孩子学习数学。识别数字，数物体以及数字的顺序，都可以用这本简单的书来练习。

首先，帮助孩子“读”书。幼儿每一次用一定顺序学习这些数字。幼儿首先掌握的是从1到5，以练习的方式培养他们的技能。

幼儿也能记住1到10的数字。这项活动帮助幼儿学习识别能力。在幼儿园，一个孩子需能够分辨两个不同的数字。

示范，通过数每一页纸上的贴纸或图片来数物体。当孩子构建了他们的数学技能他们就能自己数物体。起先，幼儿是凭借记忆来数，然后他们便真的在数贴画并明白数字有它具体的意思。

通过家庭制作的简单的数字书，幼儿开始学习数学概念。每天几分钟用这些简单的材料学习将有助于孩子做好入园学习准备。