我做皮纹三年工作的经验心得
(2013-07-12 18:36:43)
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皮纹测试皮纹检测皮纹软件皮纹系统天赋检测教育 |
全面分析目前关于人类潜能测评的各种检测手段。给教育机构和家长一个真实的参考。
也许你是一个教育机构的老板,正在寻找一个可以准确测评儿童天赋的有效工具。
也许你是一个家长,正在寻找一个方法,可以发现孩子的先天优势,让孩子真正发挥他的个性和特长。
我今天要把自己在天赋潜能测评领域的发现和经验,和你做个分享!
特别提醒:下面的内容是我从事天赋潜能测评两年多近三年的一线经验。如果你想了解儿童潜能测评,请用10分钟仔细看完我的文章,必定会让你有所收获!
目录
前言:
一、
二、
三、
四、
五、
六、
七、
八、
九、
十、
前言
亲爱的朋友:我是朱元交。从事儿童潜能测评工作,目前已经独立开发了第四套皮纹检测系统。致力于:
让每个孩子得到因材施教的个性化教育——快乐成长!
让每个成人都能够找到自己的先天优势——人尽其才!
我做儿童教育工作已经有8年的时间,因为工作关系,我接触过过:少儿英语,识字教材,幼儿园特色班,亲子沟通训练,家长培训课程等教育项目。2010年初一个偶然的机会,接触到台湾某知名皮纹检测机构。当我发现,皮纹检测能准确发现一个人的先天优势,在优势智能方面,我们任何人都能出类拔萃,人尽其才时,我便毅然的投入其中!
在这几年里,我明显的感觉到:
一方面,各种才艺,特长,英语培训班,潜能开发培训,专注力训练,一对一辅导等机构正如雨后春笋般发展起来。但是,遇到的问题也很多:
1中小机构,没有强大的资金实力去做宣传,树品牌。知名度低。
2有专业的自身资源(艺术,特长,学科,亲子训练等),却找不到真正有这方面需求的孩子和家长。
3想独立开发一个有自己独特优势的课程体系,却遇到人才,研发方面的瓶颈。
4想改变传统教学模式,却不知道孩子更乐于哪种教育模式。
另一面,家长投入了大量的精力和金钱,通过各种途径搜集教育信息,让孩子参加辅导班,自己看书,听讲座,网络搜索等,但是,仍旧无法解决在教育子女上遇到的困惑。
1选择的困惑:满街的宣传广告,不知道给孩子选择什么样的机构和什么样课程。
2实践的困惑:学到了教育专家总结的教育规律,在实践中,不知道根据孩子的个性灵活运用,如何让孩子接受。
3沟通的困惑:不知道沟通的基本规律和孩子乐于接受的方式。
4教育方向的困惑:培养全才还是专才,重视人格养成还是天赋特质,需要自由成长还是注重早期开发。
这些,让我想到自己教育工作上的成长经历,从开始对教育的热爱直到今天的个性化教育。懂得了教育不仅仅需要爱心和奉献。必须考虑到我们教育的对象:他的特点,他的性格,他喜欢的接收方式。因为:“爱的标准,不是以你付出的多少来衡量,而是以孩子接收到多少来衡量”。
因此,你现在所经历的困惑,很可能是我曾经经历过的,相信我的分享能让你有所收获。最后,我将免费给你我自己总结的两大礼物!
什么是天赋?
所谓天赋就是指上天赋予你的才能。说句大白话就是你天生就能够毫不费劲地做好某一件事,而且比其他人做得都好。这种才能是未经后天学习、与生俱来的,而且还是与众不同的,每个人都有各自的天赋。
在这里我把天赋的范围延伸一下,天赋就是一个人与生俱来的先天特质。除了才能,它应该还包括:先天性格,先天气质,思考模式,行为风格等与生俱来的所有特质。这些特质都是天生的,长期的,稳定的,在后天的教育环境也是很难改变的。就像俗话说的:江山易改,本性难移!
发挥和利用你的天赋是上天的旨意,就如同大自然赋予鱼儿游泳的天赋,赋予鸟儿飞翔的本领一样。假如你依从天赋行事,通常会事半功倍。
通过测评可以检测的哪些天赋?
1智力结构 (思维判断模式,反应速度,抽象或形象思维)
2学习风格(最佳的学习管道,最有效率的接收信息)
3优势智能(如音乐,文字,美术,体育等能力哪方面有天赋)
5能力特长(发现自己优势能力,指导工作和学习)
6性格特质(思维方式,内向外向,气质类型等)
7体质预防(了解先天体质,预防概率较大的疾病)
这些与生俱来的特质,后天可以改变吗?
答案是:可以!
为了实现自己的社会价值目标,你也许能够克服自身性格方面的障碍!
方法是:在不同的“我”之间找到平衡。
举个简单的例子:内向或者外向的性格是先天的,这是生理意义上的“我”。家庭和社会的期望则塑造了社会意义上的“我”。
如果你先天性格是内向的,就会比较害羞腼腆,喜欢独自思考性的工作环境。但是,如果周围的环境和家庭教育,要求你到处演讲,跟人交流,你为了内心的价值目标,通过不断的训练也可以变得健谈开朗。即使每次抛头露面,有时会让你惊出一身冷汗,你也能通过心理调整适应外界的要求,变得外向。
但是请记住,最让你放松,最容易满足的内心思维方式还是内向型。
发现天赋能给我带来哪些帮助?
一句话:做最好的自己!
你是独一无二,当你知道了自己的性格和天赋,你就可以,用最高效的方式,做最擅长的事情,发挥出上天赋予你的才能!
如果你是孩子家长
可以借此帮助你了解孩子的先天智能与先天性格,从而选择更适合的家庭教育方案,提高教育水平和效率。根据孩子的性格特征进行有效的沟通,让孩子在生活中快乐成长。
如果你是教育工作者
如果你是企业经营者
如果你是自由职业者
通过什么方法发现自己的天赋呢?
六种发现天赋的方法:
1日常观察法:根据孩子在不同活动中的表现和成就,结合兴趣爱好进行推测。(建立长期的观察记录档案,至少三个月以上,详细记录孩子在不同情境中的表现状态,最后整理归纳各种表现,形成客观评价)
2知识技能选拔:通过考试,比赛等方式筛选优秀人员。(学校的各种文化科目的考试,以及业余生活中的技能比赛,记录孩子的每次的比赛结果,以及参加比赛过程中的心理状态。兴奋和投入程度等)
3心理学测试:通过专业的心理量表和心理咨询师,进行问卷测评。(网上也有各种心理学量表,但是最好找心理咨询机构,他能把孩子调整到最佳心理状态,通过问题反馈,加上心理分析,发现孩子真实的内心特质。)
4脑象图技术:把一个专业的仪器戴在头上,通过收集大脑发出的脑电波,形成脑象图。根据脑象图,检测一个人优势特征、潜能和不足,以及发展趋势等。(脑波能准确反映出大脑当时的各部位的状态,在医学界早已应用。所以,最好找个有医学背景的测评机构做脑象图)
5基因检测:通过对孩子的DNA样本进行检测,可以检测孩子的疾病易感基因和天赋基因。天赋基因包括:智商基因、情商基因、性格基因、艺术基因、运动基因等方面,从而预知孩子优势天赋及不足。(基因技术是目前最前沿的生物科技领域,要破译人类基因以及将成果转化都需要强大的技术和资金支持,可以选择国家级科研机构。)
6皮纹检测:通过手指,手掌,脚趾等凸起的纹路,利用皮纹和天赋之间有统计学意义的规律,测评一个人的先天特质。
皮纹学属于医学学的一个分支,在医学,遗传学领域获得大量验证和推广。
皮纹检测的理论基础是建立在统计学上。我国很多皮纹专家曾有大规模统计,建立资料库后,分析皮纹和天赋之间的数据,形成具有统计学意义的皮纹检测系统。
比如,内向和外向,逻辑和抽象,性格类型等都有各自的皮纹规律和公式。把你的皮纹信息,代入这些有统计学意义的规律和公式,就可以测评出你与生俱来的先天特质。
六种天赋测评工具之间有什么区别?
|
测评分类 |
智力属性 |
测试时间 |
优点 |
缺点 |
价格 |
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日常观察 |
表现智能 |
长期 |
简单,易操作 |
观察者水平高低,孩子表现不稳定,时间长 |
时间成本 |
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选拔比赛 |
表现智能 |
1-3天 |
比赛成绩名次,直观 |
比赛结果,受后天训练和当时心态影响较大 |
比赛训练成本 |
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心理测量 |
表现智能 |
2小时 |
经久不衰,普遍,全球通用 |
量表制作,心理咨询师和测试者状态难以控制,不可重复。 |
300元左右 |
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脑象图技术 |
当前生理 |
1小时 |
直观体现大脑当时的活动状态 |
只是当时大脑的生理活动状态,受测试者情绪等影响大。 |
500元左右 |
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基因检测 |
生理遗传 |
几分钟 |
最新前沿的科技成果 |
人类基因定位尚未完全破解,智能基因偏少 |
3000元左右 |
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皮纹检测 |
生理遗传 |
20分钟 |
皮纹和天赋之间的规律和公式,具有统计学的意义。通过了大量人群的实际验证。 |
皮纹的形成是由多基因决定的,但是具体由哪些基因决定了皮纹?目前没有得到遗传科学的论证。 |
500元左右 |
哪种检测方法更适合我?
在继续回答问题之前,我先送出今天的第一个大礼包。
免费为培训机构赠送最经典心理测评量表
为什么免费赠送呢?原因有三:
1心理学测试是了解自己的一个普遍的有效工具,虽然在网络上可以下载到量表,但是种类繁多,鱼龙混杂。这是我亲自体验过的经典的实用的量表。
2上面介绍的前两种方法,属于日常的观察。后面的三种方法需要专业的设备和专业人员参与。心理测评,需要心理咨询师的参与。如果你投身教育,研究教育也必定具备基本的心理学知识。所以,
3一句心底里的口号:孩子是祖国的未来,教育改变孩子的一生!
量表目录
NYLS儿童气质
DISC人才测评
多元智能测试
学科专业测评(一对一辅导机构使用,又叫“学习问题个性化诊断”)
如果你是一个培训机构,请将你的机构名称、所在城市,联系方式,以邮件形式发送到邮箱:piwenjiance@163.com
现在回答,哪种检测方法更适合你
就像上班一样,选择什么样的交通工具,要根据自己实际情况。工具本身没有好坏,只是工具有各自的特点。
观察法、选拔法和心理测量,如果你具备一些心理学知识,同时能调整好自己的心理状态,可以客观的发现自己的天赋。
脑象图和基因检测,我身边虽然有从事这方面的朋友。但是没有真正的具体操作过,可以“百度一下”,或者我给你推荐一个专业的机构了解。皮纹检测我专业做了近三年,还称不上这方面的权威专家,如果你在济南或者附近,我可以用自己已掌握的专业知识给你提供帮助。如果是外地的朋友,我可以给你推荐当地的机构,去详细了解。
皮纹检测是骗人的伪科学吗?
在我回答下面三个问题后,希望你能有个自己的判断!
1皮纹学及皮纹测量是一门科学吗?
“皮纹学及皮纹测量是一门正规的,严肃的基础医学科学。是评价相关疾病发生的一种医学工具。目前只适用于人类的身份识别、遗传背景的研究和相关疾病的初步诊断等范畴,如果被滥用于正常人的智能、潜能预测,那么,就是不科学的和不可取的了。”引自皮纹学领域的专家
2我这里说的皮纹检测和皮纹学是什么关系呢?
“既然皮纹具有遗传性和不变性,可以揭示某些先天遗传疾病。是不是可以找出皮纹和性格、天赋等先天特质之间的规律呢?”
在此思路下,近十几年来,一些皮纹研究者,通过大规模的统计,发现皮纹和人类很多先天特质之间是有规律的,然后利用发现的这些规律和公式,形成具有统计学意义的测量工具,起名叫“皮纹检测”。
在医学遗传学机构看来,皮纹学的研究范围和研究成果,尚不具备检测智力、性格、天赋等先天特质的条件。
特别提醒:
1 皮纹检测是发现自己的优势,不能预测未来,命运和前程!
2皮纹检测机构很多,只有大量数据研发的机构,准确性高。
3北京的翟氏智力测量和台湾的小太阳(北京道蒙)都是在皮纹检测领域做出突出贡献的研究型机构。
既然皮纹检测可以发现人的先天特质,
有没有参加过皮纹检测的案例验证呢?
我相信任何机构找出几个成功的检测案例,来分享,都不困难!困难的是,将个体的成功经验转化成整体身上!
在两年多的时间里,自己一个人在没有公司,没有招聘人员的条件下,凭着自己的专业知识与济南的幼儿园和培训机构合作,亲自给1000多个孩子提供了个性化指导方案。家长满意度达99%以上(只有一个家长对检测结果不满意。我们承诺:检测结果超过两项不准确,全额退款)。
同时,跟全国各地20多个教育培训机构合作,利用这套测评系统,检测了几千人以上。合作单位包括:教育局,心理咨询机构,香港某艺术交流中心,英语培训,潜能开发学校,也有个人创业者。家长对于检测结果,基本上都持肯定态度。也确实帮助了很多家长更好的了解孩子。
发现了天赋,
是不是孩子的教育就没有问题了呢?
答案:不是!
完整的教育=人格+特长+沟通技巧
健全、高尚的人格是立身之本,而特长是谋生之本,这二者就仿佛是人的两条腿,缺一不可。只有把二者结合起来,你才能在竞争中立于不败之地。亲子沟通是保证父母孩子信息畅通传递的沟通技巧。
人格教育包括:习惯养成,品德教育,分享合作,积极心态,情绪管理等方面。已经有众多教育专家研究总结出培养孩子健全人格和建立良好亲子沟通的教育规律。再次感谢他们的研究和付出!
下面推荐几位老师,他们书籍和视频都可以网上看到。
林格和皇甫军伟——中国养成教育网,养树养根,养人养心。
董进宇——亲子关系,发明了家长可以套用的“教育公式”。
周宏——赏识教育,利用“人人渴望赞美”激发孩子的动力。
王东华——《发现母亲》母亲手里有开发孩子潜能的金钥匙。
尹建莉和孔屏——儿童心理咨询师,发现孩子成长的动力。
雷京魁——亲子关系,开展父母效能培训《父母执照》。
余世维——人才培训,揭示成为未来企业精英的成长规律。
张健柏——今日学堂校长,批判当今中国教育的现状,自办学堂。
杨东平——教育公共政策、教育公平研究者。可敬的“教育愤青”
侯成山——性格分析领域权威,解决家庭婚姻,亲子沟通等困惑。
各位家长,请记住:教育既是一门科学也是一门艺术。
科学,就是要研究规律。我们可以直接学习教育专家已经揭示的教育规律。
艺术,就要讲究感觉。你对孩子无条件的接纳,无形中会给孩子内心巨大动力。用心做一件事,会有不同的感受。
送出今天的第二个礼物
免费赠送汇集教育名家的《父母学习方案》
从事教育工作八年来,潜心学习了大量教育专家的书籍和培训,整理并总结出一套《父母学习方案》,内容包括:父母自我修炼,孩子人格养成,亲子沟通技巧,发现天赋等几个板块。希望有需要的家长可以跟我联系,免费索取。(本人只是总结归类了各种教育理念方法,并没有创造新的教育理论,如果你对上面的几位老师的理念都已熟悉,也就不必要索取了。)
机会难得,合作共赢
教育是千秋大业,不利用教育谋取暴利是我的基本原则。虽然我们需要生存,会提到报酬,但是我们会从教育的果实中获得报酬。而不会一味的为了金钱,打破令人尊敬的老师形象。
如果你是个家长,我会告诉你参加皮纹检测能给你的三重保护
如果你是个机构,我会告诉你最简单的合作模式和三类发展类型
济南的家长有福了!骗不骗人,自己看,费用绝对是接近于本钱!!
现在参加皮纹检测将受到三重保护!
1皮纹检测市场价500元,只要家长配合填写一份调查问卷,就可以享受检测成本价180元!! (问卷只用于研究,不分析具体结果)
2你将免费获赠《如何培养人格》和《亲子沟通技巧》两套光盘资料。 国内著名教育专家讲座光盘,共9张VCD)
3如果检测结果不符合孩子的天性,可以现场全额退回你180元的费用!”(你甚至可以保留赠送的培养人格和亲子沟通光盘资料!)
如果你是济南的家长,请直接拨打电话。 13475313533 朱老师
如果你是外地的家长,我可以向你推荐当地的皮纹检测机构。
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合作方式 |
资金投入 |
提供价格 |
提供服务 |
退出机制 |
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利润分成 |
1000元,设备押金 |
200元 |
免费培训 提供宣传方案 |
设备押金,随时退还 |
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团体购买 |
5000元 50个名额 |
100元 |
免费培训 免费专家讲座 |
检测名额,一年内随时退还 |
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专业定制 |
20000元 |
没有检测人数限制 |
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一年内检测人数或者检测收入低于一定数额,电脑和系统可以折价退回。 |
合作后可以获得哪些服务?
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服务项目 |
服务内容 |
时间/数量 |
形式 |
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培训 |
安装培训 |
系统安装操作资料使用指导运营管理培训 |
半天 |
现场 |
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集中面授 |
皮纹专业知识 |
两天 |
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在线培训 |
解答疑问 |
不定期 |
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加盟资料 |
手册 |
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一共六本 |
实物和 电子版 |
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视频资料 |
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一套 |
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在线支持 |
解答疑问 |
QQ在线服务 |
不限 |
网络 |
特别提醒:加盟任何项目,不要忘记自己已有的资源优势!
当我们在寻找发展机会的时候,在面对困难、努力找寻“外来和尚”的时候,经常会忘记自身独特的优势和关键的资源。
我们把培训机构的各种发展情形,分为三种类型:
一是补偿式发展:也可以称为恢复式增长,就是说你本该取得发展,因为某种因素耽误了,于是现状远未达到应有的水平。这就是管理中的木桶理论,一个有着致命短板的木桶,在修好之前,无论如何拼命加长其他木板,桶里的水还是会从豁口溜走。所以找出你机构的那块短板,用关键的资源把它修复,就会实现一个快速的补偿式增长。
二是搭车式发展:也叫机会式增长。任何机构都会面临一些千载难逢的机遇,有的能搭上车,有的却搭不上。对于培训机构来讲,家长需求的改变、竞争环境的改变、新教育理念、新技术的出现和个性化教育,都可能是一个机遇或一个快车,如果我们能做出充分的准备和准确的判断,就能够抓住机遇,实现机会式增长。
三是建设式发展:在这个阶段,就不能像搭车和补水桶那样简单快速发展了,整个过程就像盖房子一样漫长艰苦,需要全面打好基础、积累和坚持,才会从量变到质变。
因此,培训机构想要提升与发展,必须具体问题具体分析,在自身资源基础上,设计属于自己的成功之路。困难不同,资源不同,解决之道就要不同,成功也将不同。
真诚的希望,我的皮纹检测项目,能助你一臂之力!
以上内容只代表个人的观点,无法代表整个皮纹检测同行。如果有错误的地方希望皮纹研究领域的专家和医学院校,科研机构学者批评指正!
如果你有一个开放的平台,我愿意资源共享将自己的研究成果和大家的成果汇总成一个大的“皮纹测量数据库”。利用这个平台形成合力,争取在医用遗传学和检测效度上产生更大的突破!
电话:13475313533
QQ:1873065414
地址:济南市花园路58号历城党校

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