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塾让学生尽快走上正轨——考取大阪大学医学研究科研究生的留学生李志豪

(2014-11-05 09:55:31)
标签:

大学院

教育

名校志向塾

大阪大学

医学

分类: 名校学生故事
http://s11/mw690/002vgstKgy6NmO0wZBMda&690
人物简介:李志豪,出身广东湛江,20146月毕业于广东医学院临床医学专业,7月通过广州启德办理留学手续来日留学。8月进入名校志向塾学习医学研究生课程。20151月将作为研究生入学大阪大学医学研究科。

人生规划是当医生

  李志豪去年10月国庆回湛江时,与家人闲聊,父亲问他要不要去外国留学,一句话触动了他的思维。他便去找了留学相关资料研究一番,他对放射线医疗很感兴趣,而世界上德国、美国、日本这三个国家放射线治疗技术处于领先水平,他偏好日本,而且欧美费用比较高,经过比较,还是觉得日本比较合适,便选择了日本。

  2014年春节之后,李志豪去了一位采用少人数教学方式的日语老师那儿学了一个多月日语。

  参加广州启德主办的留学展览时,李志豪认识了前身是医疗学院的神户东洋日本语学院的老师,于是就决定到这个学校了。

  来日本之前,在国内的医院实习时,李志豪与指导医生探讨过自己将来的定位,他决定以放射线治疗作为自己的专业,这一决定也得到家人的支持和整个家族的鼓励。为何要选择医生这一职业?李志豪笑着解释道:一半是因为自己喜欢医生这个职业,一半是家族任务,家族里有警察、教师、做生意的,唯独少个医生,自己的个性又是属于文静理性类型,适合当医生。

  人生自己做主,李志豪为自己做了适宜的人生规划。

  在国内学托福时,李志豪听同学说起过名校志向塾,他说:看来塾在国内的名气也逐渐打响了。在出国留学之前,启德为留学生召开“离境会”,特邀名校志向塾的冯嘉卿老师到现场演讲。李志豪记得当然冯老师深入浅出地为大家分析了几个问题:为什么要到日本去;到日本应该怎么做;如果仅仅想到日本打工,就得不偿失了,要有计划地做进学的准备……那些话给李志豪留下了很深的印象,他当即向冯老师询问了医学专业升学的问题,冯老师解答了他的问题,并让他到日本后尽快跟塾联系。

远距离指导和面授相结合

  李志豪第一次来塾咨询是今年8月中旬学校放暑假的时候,东京大学医学博士在读的李想老师采取一对一的形式为他进行研究生课程辅导,首先明确挑战哪些大学和专业。因为李志豪身在神户,大多通过打电话和邮件和李老师沟通。李老师给他布置作业,让他看医学论文,教他怎样给教授写邮件和怎样准备需要提交的资料。

  李志豪首先给京都大学的教授发邮件自荐,对方回信说,若是没有临床经验,不能当研究生。他又给筑波大学的教授过邮件,对方回信说,当研究生需要符合接受过18年教育的条件,所以他又“落榜”了。李志豪没有气馁,向大阪大学的心仪的教授发信,对方马上回信说,希望见面。李志豪非常兴奋地说:大阪大学是我的第一志愿。那位教授也是自己最“倾心”的。

  在确定李志豪要接受教授的面试时,9月下旬面试之前一个星期,他再次来到东京的名校志向塾,李老师为他进行面试前的辅导,李老师指导他准备面试材料、注意事项以及研究方向等,用他的话说就是“李老师非常有逻辑性地把一些问题的扼要部分都讲到了,把需要准备的东西概括起来”。

  就这样,名校志向塾用远距离指导和面授相结合的方式对李志豪进行了研究生课程辅导。

提前做功课很重要

  101是面试的日子,教授和研究室的两位前辈和李志豪见面,他说感觉像面谈。半个小时的时间里,除了教授和前辈提问外,李志豪认真地把看了教授的书之后产生的问题写在纸上向教授请教,如治疗方案的修改的理由是什么,教授很乐意地回答了他的问题,他认真学习的态度得到教授的认可。

  教授除了问专业方面的问题,还问到了生活方面的事儿,如来日本是否习惯等。前辈的提问也很有人情味儿,倾向于生活方面,让李志豪介绍自己的家乡。李志豪感到很欣慰,与教授和前辈的交流很顺畅。

  8月时,李志豪就买了与自己的研究课题相符的指导教授写的教科书来学习。当时他觉得日语比较难,经过反复琢磨,逐渐吃透了教授著作的内容。后来与教授面谈时,教授谈到比较难的专业名词,他都听得懂,也能说得出来了。“对于教授可能会问到的问题以及如何回答和专业知识的词汇,教授论文和研究方向的概括,都在我准备的材料里。”李志豪做到了有备无患,提前做功课是很重要的。他成功地考取了大阪大学医学研究科,明年11日入学。

  李志豪学日语的时间并不长,但进步挺快的,他的心得就是多看书,多交流,语言学校给了他很好的日语交流环境,老师得知他要考大阪大学,8月给他安排了日本人语言伙伴,一个星期谈话一个小时,每次谈一个主题,这对于李志豪帮助很大。李志豪是个勤奋的学生,日语学校下午上课,他早上9点就到学校自习,暑假也到学校学习。

塾让学生尽快走上正轨

  李志豪谈到,塾的功用是给学生指出一条路,让学生沿着这条路走下去,去努力,并且自己也要有主观能动性。很多学生来到日本非常迷茫,很多人不知道自己能考什么专业,塾的作用就是尽快理清学生的思路,让他们尽快走上正轨。

  去大阪大学面试前两天,李志豪先去踩点,在校园逛了一圈,感觉比中国的母校大多了,整个大学的建筑物分配很合理,相关的专业在附近,规划性很好。他对大阪大学是一见倾心了。

  提起自己的专业和志向,李志豪侃侃而谈:“放射线治疗,是颇有前景的医学项目,对于不适合进行手术治疗的患者,这是很好的选择,放射线的准确度已经很高,照射对正常组织的损害已经降低到极小了,以后还会越来越准确。日本所拥有的一些先端设备造价很高,中国目前还没有,相信中国在未来几年会普及这些先端技术,将来博士毕业后我打算回国工作。”

  来日本之前,李志豪就对日本的医疗电视剧饶有兴趣,透过那些电视剧,他了解日本文化和医疗界信息。

  来日本两个多月,李志豪就成功地考取自己第一志愿的大阪大学研究生。他寄语后辈留学生:“第一要有主观能动性,要知道自己来日本是干什么的,不仅是学语言,还要学专业;第二是尽量减少打工时间,增加学习时间,学习没有捷径,但是可以少走弯路。祝愿大家都考上自己理想的大学。”(名校志向塾供稿、黄文炜)

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