很抱歉，这篇文章李老师欠了太久，可能同学们已经遗忘了属于你们的【六年三班】。也许你们现在还不明白这些照片的意义，若你们以后想起自己的童年，可以在【成长印记】中找到属于你们的一段过往。

    我们的回忆就从开学的第一次作业——“自我介绍”开始吧，通过这次练笔李老师认识了你们。

    还记得开学时你们做操的场景，现在看起来自己是不是长大了许多？

    你不会忘记这次值周，这是你们第一次用文章写出了自己的期待，这是你们人生中第一份“求职申请”。

    随后，我们一起设计了班徽，建立了小组，大家各自找到了归属感。

    小组中，大家各自分工，准备精彩的思品课。

    这学期，你们也接触到了一门新的课程，也许你会喜欢上这种玩具。

    下午大课间，大家快乐地做游戏。

    这次家长会开完同学们应该没挨揍。

    六年级上学期虽然学习紧张，也少不了综合活动。

    光阴似箭，转眼已到冬日。

    大家应该记得小组一起制作的圣诞树，每个人都辛勤付出。

    元旦，大家悉心布置教室。

    跑过冬天，迎接下一个春暖花开。

    新的学期，新的开始。六个团队再次踏上征程。

    在图书馆享受阅读的娴静。

    在操场上感受运动的乐趣。

体育课挥洒汗水。

科技节放飞梦想。

机器人课开动脑筋。

不知不觉中，同学们更挺拔了，也更阳光了。

我们记得陶艺村的动手实践。

我们记得运动会努力拼搏。

我们记得广播操比赛零的突破。

我们记得课本剧深情投入。

我们记得六一活动趣味十足。

这些，凝聚成一篇篇纪念、一篇篇寄语……

时光无法挽留，溪流无法停伫。毕业之时，希望你们慢慢走……






 

若是今后什么时候想起母校，老师会在原点等你们……

2014年9月10日，教师节。