​      最近携程的创始人梁建章和清华的李宏彬，以弱势家庭的名义，呼吁高校自主招生扩大化，本来我一直讨厌携程的各种细节上作恶的搞法，基本不用这种app，但那属于私人领域，爱怎么搞怎么搞。

     但现在梁建章以保护弱势家庭之名，来呼吁高校自主招生扩大化，那就涉及公众政策领域，我既然不同意，就得摆到台面上来说一说了。

     梁建章的逻辑很诡异，他要求扩大自主招生的几个原因：

1、学生浪费2年时间准备中考、高考，所以就别设中考和高考，就可以避免浪费了巨大的社会资源去准备考试了。

我买过梁建章关于人口增长的书，大概翻了下，但现在已经忘记说了什么，但基本结论我同意，放开计划生育。

但我没想到的是，梁建章作为一个社会研究学者，居然能够得出中考高考浪费社会资源的结论，简直是让我匪夷所思。

在98年前，很多人主张大学是高等教育，所以要有控制名额，严进严出，不能扩招。但老朱明确的知道，初高中甚至职业高中，都不足以给中国带来足够的优质人力资源供给。而很多人在20岁之前，如果没有不学习，大概率上也就在社会上胡混，无法找到一个路子提高自己的能力，当然更多的是懒得找办法去提高自身能力。

年轻人过早的进入社会，带来两个负面影响：（1）多数年轻人无法持续的提升自身的竞争力；（2）更多人喜欢胡混超过正经生活，会给社会带来不确定性。

而中国能够有这20年的稳定，扛过各种社会危机、金融危机，主要感谢大学对整体社会人力素质的提升，当然如果你认为大学就必须是弄出一个什么诺贝尔奖，才算是大学的意义。那我们对大学的社会作用的认识差别绝大，我认为大学首先是一群年轻人在一起生活4年的地方，这是一种三观养成的地方，老师的教育只是一方面，同龄人的相互激励，才是形成正反馈的好机制。

而中考、高考，这种你在人生中，规则最简单，路径最明确的玩意，学生都不敢干么？！

何况，梁建章成功太久，大概觉得自己如果省下高考中考的3年时间，就可能更早的成名，更早的发财了。只不过，对于大多数人，省下的3年时间，可能都拿去打游戏、混社会、把妹子、吸吸大麻了。

而对于弱势家庭的孩子而言，省下的这3年时间，就能去打工挣钱么？还是学人家梁建章之流的娃，去非洲做义工？去美洲观察动物大迁徙？？

没有，弱势家庭的孩子，负担不起这些，而这些在美帝的大学申请中，还是被看重的。弱势家庭没有这些钱、没有这些经历，自主招生扩大化，大概率会害了绝大多数的弱势家庭的孩子。

（我这爆脾气，写到这，我就忍不住想骂人，想想自己已经骂过，就文明点吧，毕竟也是上过大学的人了）

2、因为有钱爹妈把娃送出国去读小学、中学，用脚投票，放弃了现行高考和大学教育，所以高考和大学教育要扩大自主招生。

难道这不应该值得庆祝？反而说明中国高考和大学教育是正确的路子么？

你有钱人，爱去外国上就去上，不过坦白说大家去过国外读书的人，在那边受到的是什么待遇，大家心知肚明，在那边混的是什么圈子，大家也内心了然，不要说啥。

我们应该鼓励的是，有钱爹妈早日送娃出去上学，千万别在国内上国际学校，这样留下高考和大学，给梁建章所说的弱势家庭。

弱势家庭，既然拼不了钱，那就拼智商和努力吧。

自主招生

3、真正的改革，不是挖公家墙角，而是自立门户。

我来提一个比梁建章之流，更具有可行性，也更加不挖公家墙角的建议：

中国公立大学，必须坚持高考政策，清华有向特定地区招生倾斜的政策，但主体是入学录取政策简单明了，普照众生。

至于自主招生，我建议公立大学全部取消，而所有私立大学，全部改为自主招生，可以参考高考成绩。给予私立大学的选择权。（国内那些个大学的独立学院，呵呵呵）

懒得批判了，写长了大家也不爱看。

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