主题活动：快乐的一年

主题说明：

当日历在手中一页又一页翻过，新的一年正悄悄地走来。不知不觉中，幼儿收获着关爱，体验着成长。

一本小小的日历蕴涵着许多幼儿不曾发现的秘密。对数字含义的挖掘、对数学规律的摸索，让他们不由地感叹身边数学游戏的奇妙。在这一天又一天里，那些发生在幼儿园周围回味的故事，更能激起他们对于成长的回味体验。新年的脚步逐渐临近，从对新年礼物翘首以盼，到收到礼物那一刻，愿望成真的快乐是每个人童年生活中难忘的经历。当旧的一年翻过，新的一年翻开，回首过往，让我们和幼儿一同聊聊收集的话题。每一项收集的背后都有着独特的理由，每一阶段收集的体验都记录着成长的信息。他们在主动寻觅的收集过程中学会了取舍分类坚持、体验着快乐、满足珍惜。

本主题下设“一天又一天”和“新年礼物”两个主题。“一天又一天”以数学为主线展开，旨在帮助幼儿梳理关于日历的零星经验，鼓励幼儿在自己提出问题，解决问题、动手操作的过程中解读日历中数字意义；将数字与幼儿一年中的美好回忆建立联系，帮助他们感受日历背后所蕴含的丰富信息。“新年礼物”以社会领域活动为主，教师要突出情感脉络，营造同伴之间、师生之间、幼儿与父母之间和谐关爱的氛围。这就要求家园密切合作，引导家长在家里开展相应的亲子活动，帮幼儿进一步感受、体验、、表达与父母之间的情感。