本周活动目标

主题目标：

11、了解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。

22、知道常见的建筑材料、简单的建筑工具，对房子的建造过程感兴趣。

33、学习创造精神，感受劳动快乐。其他目标:会使用类推的方法比较三到四个物体间的轻重关系，并找出最轻和最重的。

星期

一

二

三

四

五

晨间活动

玩爬网

玩垫子：跨栏

攀岩

玩娃娃城A

五一放假

晨间

谈话

生活教育：

便后洗手

常规教育：

课间认真看书

安全教育：

排队回教室

常规教育：

评优秀小组长

教学活动

小猪造房子（语言）

粉刷匠

（艺术）

  称一称

(科学)

五花八门的建筑   (语言)

区域活动

区域活动

混龄

 外教执教

(健康)

下午自主

活动

挖土机

(建构游戏)

我是建筑工人(科学)

漂亮的房子（艺术）

数高楼

（艺术）

户外活动

攀岩

骑滑板车

玩障碍赛跑

玩球：

抛接传球

环境创设区域材料投放

环境创设：1、张贴各种各样的建筑（中国古典建筑、欧洲古典建筑、东方明珠塔、杭州湾大桥、摩天大楼、悉尼歌剧院、比萨斜塔、凯旋门等世界著名建筑）。

1、张贴幼儿绘画的楼房。活动区设置：

益智区：提供安全帽、工作服、手套、砖刀、榔头、螺钉、螺帽、螺丝刀、小木块，供幼儿学习使用小工具。

美工区：提供大小不一的纸盒、双面胶、记号笔、剪刀、彩纸，供幼儿自制楼房。刷子、塑料桶、颜料水、大纸箱，供幼儿玩粉刷匠的游戏。

科学区：提供造房子的过程的图片数套（根据难度提供4——8幅图片不等），

家长工作

带孩子观察不同的建筑物，体验建筑工人的伟大。

安全工作

口袋里不带危险物品来园。