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[转载]第103期:【2020年高考作文专栏】应用文写作(一)贺信

(2020-06-04 11:03:59)
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分类: 作文教学

应用文写作(一)贺信

我们先来看一看2019年的高考作文原题:


在这高考原题中,出现了演讲稿、书信、观后感、慰问信等四种应用文体任务,从某种角度上对应用文体的考查可以理解这是对语文“工具性”考查的一个重要信息。

应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时,经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展,人们在工作和生活中的交往越来越频繁,事情也越来越复杂,因此应用文的功能也就越来越多了。所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作,有着实用性特点,并形成惯用格式的文章。

除了上述四种应用文体外,另外,贺信、辩论词、倡议书、申请书、发言稿、表扬信等也是我们在高作文应用文体备考时不可忽略的。

下面,笔者着重简要地从应用文格式+范文两个方面对有可能的应用文体作个梳理。

贺信是表示庆祝的书信的总称。贺信是指党政机关、企事业单位、社会团体或个人向其它集体单位或个人表示祝贺的一种专用书信。它是日常应用写作的重要文体之一。今天贺信已成为表彰、赞扬、庆贺对方在某个方面所作贡献的一种常用形式,它还兼有表示慰问和赞扬的功能。

格式:

贺信(电)通常由标题、称呼、正文和落款四个部分构成。

1)标题。贺信(电)的标题主要有两种写法:一是只写“贺信” 或“贺电”两个字,居中排列;二是发贺信(电)机关或个人名称、祝贺对象(或事由)和文种(贺信或电报),如《中共中央国务院致第于一届亚运会组委会的贺信》、《中共中央、全国人大常委会、国务院祝贺广西壮族自治区成立三十周年的电报》。

2)称呼。顶格写收受贺信(电)的机关(单位)、团体或个人的名称。

3)正文。贺信(电)的正文主要应写明以下三层意思

表明祝贺之意。要以极其简略明了的语言叙述当前形势,说明对方取得成绩的社会背景,或重要会议召开的历史条件,由此生发祝贺的原因,热烈地表示祝贺之情!

肯定对方成绩。这部分在充分肯定对方成绩的同时,应有分寸地分析其取得成绩的主客观原因。如果是祝贺重要会议召开,应说明召开该会议的重要意义,表明对会议的期望;若是对下级机关(单位)取得的某项成绩表示祝贺,应提出希望和鼓励;如果是祝贺某人寿辰,应当颂扬对方取得的成功、作出的贡献和高尚的品德,表明对他(她)的崇敬与尊重。

表达祝愿鼓励。要写表明祝愿和鼓励的话,并提出殷切的希望和共同的理想,如“祝大会圆满成功”、“祝您健康长寿”。

4)落款。写明发贺信(电)机关、单位、团体名称或个人姓名及时间年、月、日。

 

【典例解析】

阅读下面的材料,根据要求写作。

1)优秀文艺作品是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。

2)国庆期间,《中国机长》等三部主旋律大片实现了票房和口碑双丰收。

3)第十届茅盾文学获奖作品《人世间》《牵风记》《北上》《主角》《应物兄》,体现了文学作品的使命感与责任感,从不同角度展现了中国作家的卓越成就。

4)优秀文艺作品不拘于一格、不形于一态、不定于一尊,既要有阳春白雪,也要有下里巴人;既要顶天立地,也要铺天盖地。

5)优秀文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样,能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生,能够扫除颓废萎靡之风。

6)文艺作者要赢得人民认可,花拳绣腿不行,投机取巧不行,沽名钓誉不行,自我炒作不行,“大花轿,人抬人”也不行。

读了上面六句话,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,以本校(统称“笆津中学”)学生会名义给高一年级“耘梦”文学社成立大会写一封贺信,倡议大家“致敬优秀文艺作品,我们应有所作为”,体现你的认识与思考,并提出希望与要求。要求:自选角度,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

【范文示例】

提笔为刀,书写时代

(第一行正中书写“贺信”二字。有的还在“贺信”或“贺电”的前面加上谁写给谁的内容,或者写明祝贺事由等。个人之间的贺信、贺电也可以不写标题。)

“耕梦”文学社全体社员(顶格写被建议单位或个人的称谓。写给个人的,要在姓名后加上相应的礼仪名称如 “同志”)

你们好(空两格写问候语)!在这里,我谨代表笆津中学学生会向高一文学社的成立表示祝贺。愿文学社能乘千里风破万里浪,提笔为刀,书写时代。(起:观点鲜明,论点突出。)

文学,即语言的艺术,文字的学问。百年前,鲁迅先生高呼“学医救不了中国人”,

弃医从文,提笔为刀,唤醒沉睡的国人。百年后,在中华民族伟大复兴的关键节点,我们更应致敬优秀文艺作品,致敬优秀的作者;更应拿起文学妙笔,书写时代的美好华章。(承:

从鲁迅事例出发,再次评析论点。)

优秀文艺作品最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。文学以一种深沉

持久的方式影响世界,影响每一代人、每一个人。路遥的巨著《平凡的世界》成为亿万青年的人生导师,连阿里巴巴创始人马云也不止一次说过:“是路遥的作品改变了我,让我意识到不放弃总有机会。”莫言把山东高密东北乡的故事讲给全世界人听,在诺贝尔奖颁奖典礼上,诺奖文学委员会主席介绍莫言的作品时这样说:“在高密东北乡体现了中国的民间故事

和历史。……他的笔尖附着了所有的人类生活。”杨绛先生年近百岁仍笔耕不辍,书写百年心路《站在人生边上》。致敬路遥,致敬莫言、杨绛,也鼓励我们文学社的每一个成员也都能拿起笔,书写时代。(事例丰富,旁征博引。)

文学,是写给人民的文字,只有扎根人民,它才会有强大的生命力。一味地花拳绣腿,

投机取巧终是“无实花”,沽名钓誉,自我炒作便是绝路。金庸先生在《侠客行》中寄言:

“天地四方为江湖,世人聪明反糊涂。名利场上风波起,赢到头来终是输。”伟大的作品心向时代,心系人民。《狂人日记》振奋人民,《资本论》点醒人民,《人世间》《北上》等服务人民。人民的需要方是时代之诉求。(正反对比,突出优秀文艺作品的艺术特质和时代

诉求。)

优秀文艺作品是时代前进的号角,提笔为刀,我们应不负使命,责任当头。千年前的张载发出“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的号召。叶嘉莹先生高呼“书生报国为何计,难忘诗骚李杜魂”。今天,我们青年人,更应接过时代之旗,书写时代命运。我们书写人类,以响应“构建人类命运共同体”这一号召;我们书写强大与繁荣,从而为祖国七十华诞祝寿;我们书写冷眼,用冷峻的目光批判看待这个世界,从而让我们能共同建构一个和谐友好,美美与共的时代!(紧扣题目中的“有所作为”,但建议不是很具体,稍显空洞。)

同学们,时代大幕已经拉开。文学社里的你们都是这一时代的见证人,让我们一同向优秀文艺作品致敬,书写时代风华,提笔为刀,展露锋芒。(贺信的正文要交待清楚以下几项内容:第一,结合当前的形势状况,说明对方取得成绩的大背景,或者某个重要会议召开的历史条件。第二,概括说明对方都在哪些方面取得了成绩,分析其成功的主观、客观原因。贺寿的贺信 ,要概括说明对方的贡献及他的宝贵品质。总之这一部分是贺信的中心部分,一定要交待清楚祝贺的原因。第三,表示热烈的祝贺。要写出自己祝贺的心情,由衷地表达自己真诚的慰问和祝福。要写 些鼓励的话,提出希望和共同理想。)

最后,祝文学社节节日上,人才辈出。(结尾要写上祝愿的话。如“此致——敬礼”、“祝争取更大的胜利”、“祝您健康长寿”等 。)

                     (署名,单位或个人)笆津中学学生会

                        (日期)2019 年 12  

[转载]第103期:【2020年高考作文专栏】应用文写作(一)贺信
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