@育儿经

记得读初中的时候，曾经看过一篇文章，大意是：小作者的家境比较普通，父母都是双职工。有一次，一位朋友来家里玩，言语中透露出不屑。小作者的爸爸很平静地说：我们有一个懂事、听话的女儿，还有一屋子的书，这是我们最大的财富。

当时，看了这篇文章，心里很感动，也很羡慕。一个懂事贴心的女儿，一个充满书香的家，还有以女儿为傲的父母，这是多么温馨、多么和谐的画面啊。

有了豆豆以后，我也常常会想，我该给她一个什么样的家？除了给她足够的爱和关心，让她衣食无忧，我还能给她什么呢？

在豆豆成长的过程中，我一直在思考、在摸索、在寻求答案。后来，我发现，给孩子一个充满书香的家，让她从小生活在充满墨香的氛围里，受着书和墨香的熏陶，并在书中寻找快乐，在亲子阅读中建立起与父母、与家人之间的深厚的情感，从而把她培养成一个具有健全人格、能独立思考、有自己主见、对社会充满爱的孩子，这，才是我追求的目标吧。

我，算得上是一个爱书人吧，对于豆豆的培养和教育，也不自觉地倾向于培养她和书之间的感情，努力让书成为她喜欢的一种玩具，成为她生活中不可或缺的一部分。

在一次次的购书过程中，在一次次的亲子阅读中，在一次次的大声朗读中，豆豆对书的热爱，朝着我预期的方向发展。现在，豆豆已经25个月了，只要大人陪着她看，她可以一连看上几个小时。

亲子阅读，俨然已成为我们和豆豆之间最好的情感互动方式。我欣喜地发现，豆豆的语言表达能力、理解能力、思维能力，都有了很大的进步，更重要的是，她的情感也更加细腻，学会了关心人，学会了安慰人，学会了如何表达她的爱意。

比如，豆豆看到书里有小朋友在哭，就会伸出她的小手，在小朋友的脸上轻轻抚摸，一边摸，一边说：不要哭，不要哭，豆豆请你吃棒棒糖。或者，拉着我的手，让我安慰书中哭泣的小狮子、小老鼠。

曾经在网上和一群爱书的妈妈们聊天，说起有位妈妈说起，有个朋友每次带小孩子来家里玩，总是要借走一部分书，她很不想借，因为她觉得，这些书，都是她孩子的，如果其他小朋友借走了，万一哪天，她孩子想看了，就不能马上看到。相对来说，她宁愿买新的书送给朋友。

这个话题，在群里引发了热烈的讨论。大多数爱书的妈妈们都认为，宁愿买新的书送人，也不愿意把自家孩子的书借人或者送人。

也许，有些人会觉得，这样的妈妈太矫情了，不就几本书嘛，借人、送人，有什么了不起的，干嘛非要买新书送人呢？

其实，只有真正爱书、爱孩子的人才能体会到那种将心爱之物送人的不舍之情。那些书，从表面上看起来，只是一些普通的书，可是在孩子和妈妈们看来，那里面留着很多美好的回忆呢。

如果是我，我也会选择把孩子所有的书留下，不送人，也不借人，如果朋友有需要，我也会很乐意自掏腰包买一套送给对方。原因有：

一、尊重孩子，给孩子买的书就是孩子的，孩子有自由支配权。在未得到孩子允许和同意的情况下，我绝对不会把书送给任何人。

二、很多童书，都是经典，跨越了年龄、跨越了时空，绝对是值得收藏、长期阅读的书。不同的年龄段，对同一本书，可以有不同的兴趣点、不同的阅读方式。比如，很多书，孩子还小的时候，可以侧重于看图；再大一点，有一定的理解能力了，可以给她讲故事情节；再大一点，会认字了，可以作为很好的识字教材。

三、平时孩子阅读的书，虽然可能有些弄破了、缺页了、脏了，但是里面留有很多阅读时的美好回忆，尤其是对于低幼儿童来说，这些书，都是他和爸爸妈妈一起阅读、一起分享的，里面溢满了美好的瞬间。等到孩子长大了，把这些书翻出来，想起自己小时候和家人一起看书的美好时光，这何尝不是一种非常有意思的回忆呢。

四、对于熟悉的东西，孩子总是怀有一种特殊的亲切感，尤其是每天看的书。拿我们豆豆来说，她的书，从来不让其他小朋友碰的，而玩具，她总是会很大方地给小朋友玩。

五、等孩子长大点，可以让孩子试着将这些书分门别类，让他在这个过程中学会如何分类，学会管理。

在我们家，到处可见豆豆的书，书架里、电视机柜上、凳子上、床头，只要看得见的地方，就能找到豆豆的书。什么时候豆豆想看了，或者我们有空给她讲故事了，就能随手拿起一本，进行阅读。

孩子，爸爸妈妈给不了你多少财富，但我们承诺，会尽我们所能地，给你更多的关爱和自由，给你一屋衣带书香的家！

 感谢曹小宝推荐！