分数除法这个单元已经完成，但学生的测试比较不理想，主要错误就是弄不清楚到底是不是求单位“1”，还有最大的错误是对应的量与对应的分率找不到，再次是按比例分配，到底是把哪个量进行分配没有分析清楚

http://s2/original/880203f84cd7d4e9b62d1&690

     解方程主要错误的是第三题，学生很多不知道等号右边的该怎么处理，第4题化简比并求比值，很多学生没没有读请题目，两个要求只完成了一个。

http://s8/original/880203f84cd7d4fce6227&690

    第8题学生很多得数都是20、30、40，主要错误原因是没有看清90是三个数的平均数，主要学生对于按比例分配的总量没有弄清楚。

http://s14/original/880203f84cd7d5121c5fd&690

    第5题个别同学错误，原因在于这题中隐含着两个等量关系，而两个等量关系则要分析清楚，第一次要求的是单位“1",而第2次解决的则是单位”1“的几分之几。

    第6题错误的原因都是没有除以4，按比例分配的总量是4条长、4条宽、4条高。

http://s8/original/880203f84cd7d527b3847&690

     第三题错的主要是三个分数有些学生没有分析清楚，前两个主要是指数量，而后一个才指分率。关键还是数量关系没有找准。

     第四题喝多学生直接拿这240和3/5来除，这些同学就是没有弄清楚分数应用题中最主要的对应关系。