《同分母分数加减法》教研组磨课记录

                                              夏爱五

    历经两个星期的磨课活动于今天终于结束了，第一次相聚我们进行了教材分析，对上课老师的自己备课的教案进行了第一次修改，我们融入了自己的想法，觉得这是一节不错的课。但是在第一节试课时，发现其实很多细节的问题我们课前没有考虑到。于是我们进行了第一次修改，我们思考：这样简单的一节课我们如何让学生去思考内在的原因，并注意与原有整数、小数加减法进行沟通，但是在课堂上沟通这块做得不够到位。

    第二次的试课时，教师在做沟通了，但是对于计量单位的沟通没有到位。

    展示的时候，这个环节下来比较清晰，并很好的做到沟通。

    这个过程虽然很累，但是也是一个收获的过程，作为这一次的磨课手，很感谢上课的黄老师给大家的付出，也感谢其他一直在努力付出的老师。