————————————————————————对于四年级的信息技术———————————————

第一步：鞋套、课本、凳子归位、电脑关机。

        每项都是10分，只记扣分，不记加分，扣分的用红色的笔写上。因为这是上信息技术必须要做到的。每次上课之前和下课之后，按照学号的顺序，三个人和课代表一起来完成这四项的记载，记载完后交给信息技术老师检查，签字。每次上课之前，必须拿到鞋套和课本的登记情况，才排队去机房上课。如果超过三个人（四班的是0个人）没有带鞋套，就改为在教室上课。如果一个人连续三次没有带鞋套，就要接受才惩罚。

第二步：路队之星、纪律之星、积极之星、进步之星、听讲之星、助人之星。

        路队之星：是从教室来机房的过程中，轻声细语，不仅能管好自己，也会小声的提醒别人的

        纪律之星：在一节课中，纪律特别好的

        积极之星：回答问题特别积极（举手回答）

        进步之星：这一节课，进步特别大的

        听讲之星：这一节课，听讲最认真地

        助人之星：经常帮助别人，比如，下课的时候主动帮别人关电脑归凳子，或者借给别人鞋套等等

        每节课都会评出1个或者2个人，每一颗星都是加10分；

第三步：路队之坏、纪律之坏、插嘴之坏，听讲之坏

        路队之坏：是从教室来机房的过程中，大声说话的，或者从楼梯扶手溜下来的，或者伸手摸墙壁的开关                   的，或者大声走路的

        纪律之坏：上课纪律非常不好，包括上课玩游戏（未经老师同意），和同学讲话（未经老师同意），随                   意下座位）（未经老师同意）

        插嘴之坏：上课的时候，插嘴的（未经老师同意）

        听讲之坏：上课的时候，老师讲课的时候不认真听讲，注意力不集中的

        每节课都会评出来，每一项扣10分。每一节课评出了三个或者三个以上的，下节课没有自由活动时间，         如果一节课一个都没有的，下节课有五分钟的自由活动时间。如果某一个同学连续出现了三次的，将要         接受老师的惩罚。

第四步：每节课课代表都要认真记载下课之后给老师签字。课堂上作品被老师打印的，加10分。

第五步：两个月发一次奖品。

课代表的任务：负责信息技术加分的记载，负责上信息技术的前一天提醒同学带鞋套，负责提醒督促值日同学。               课代表每两个月可以加10分。

第一步：纪律之星、积极之星、进步之星、听讲之星

        纪律之星：在一节课中，纪律特别好的

        积极之星：回答问题特别积极（举手回答）

        进步之星：这一节课，进步特别大的

        听讲之星：这一节课，听讲最认真地

        每节课都会评出1个或者2个人，每一颗星都是加10分；

第二步：纪律之坏、插嘴之坏、听讲之坏