马佳慧的《教育的觉醒》读书笔记

http://blog.sina.com.cn/apple 01 《教育的觉醒》                                                  作者：赵觉明 02 03 04 01 社会的觉醒 02 学校的觉醒 03 学术的觉醒

    今天，天气有点冷清，中午坐在这里，整理了一下读书笔记。

《教育的觉醒》这本书是由赵觉明先生写的，新华出版社出版。

首先介绍一下赵觉明先生，现任江苏省无锡市教育研究中心。曾经写过《教育的痛和痒》《教育的忏悔》《教育的错觉》。

   教育的觉醒这本书的序是由作者的女儿写的，一开始我很震惊，可是后来我就没有这个想法了。

因为赵觉明先生的女儿赵元田真的很有才，由此可见赵觉明先生对自己女儿的教育也比较成功。

   《教育的觉醒》这本书从三个方面社会的觉醒，学校的觉醒，学术的觉醒来说教育的觉醒。

    社会的觉醒是本书的第一方面，很精彩。这个部分有很多小故事。吓唬孩子的话，葱有多大，数码，怪圈，假话等小故事充分说明了社会的觉醒。其中让我记忆深刻的是吓唬孩子这个小故事，在这篇文章里作者同你那个过狼来了，还有狼和狗的比较来说现在的大人吓唬小孩还用狼来了简直是跟你根本没有想到孩子们理解不，现在的小孩基本上没有遇见过狼，所以对郎根本没有一个想法或者说是概念，所以狼来了对他们也就不会起到一个吓唬的作用，还不如说是狗来了，小号子们随大多没见过狼却见过狗，所以说狗对他们更有影响力。从一些日常的小事中说明社会要觉醒。

    “真正的教育不是以折磨和压抑作为品德选项的。”

    社会的觉醒这本书的第二部分是学校的觉醒，学校的觉醒中主要是教师的觉醒，这一部分又有横多小环节，这部分的文章里有送客，托课，学习的表情，垃圾时间买椟还珠，还有第四节课等。这里都打多久举了一些反面教材来给教师以启发，让她们觉醒。就拿拖课这篇文章来说作者说拖课是毫无意义的你就算讲了还不如不在那么几分钟讲，应为那是学生早已是人在心不在了。

    师者应言传身教。

    社会的觉醒第三部分就是学术的觉醒，学术的觉醒主要是学术界的觉醒。这一部分有试问，“砖”家是怎么来的，还有真伪命题等一些文章组成的。对学术界发出了质问，学术界要反思，作者说道：“武功都自山上来，绝招都是出自山谷，少林迷踪拳，武当功夫退，八卦掌出自红螺山，平原没有功夫，土丘也没有功夫，水里出不了大师，有也是水货。”

    叫彼得的不一定是大帝，叫专家的倒有叫砖家的，叫精卫的有的填海，有的卖国。。。。作者的很多话都令我们深思。

                                                                222011321081024  马佳慧