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玩泥巴的孩子

(2014-04-21 14:20:24)
标签:

手工

泥巴

动手能力

育儿

七毛哥

分类: 七毛哥成长记

 

 

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                                          —— 泥巴里面有什么?
 

图/文:七毛娘 

 

    因种种原因,半个月没见嘉嘉了,七毛哥和果子妹甚是想念,晚上睡觉的时候还着叨叨:“妈妈,我明天想去嘉嘉那里。”一一小姐姐加入了我们,咱小兵团的队伍更加壮大。难得今儿个没迟到,嘉嘉仍旧留着门,等我们。

    第一个主题是嘉嘉的故事时间,讲什么呢?原来是绘本《
小泥人》。作者采用拟人手法,把泥巴活灵活现的表现出来了。书的颜色以棕色为主,连文字也是棕色的,就像真正泥巴的颜色,大大增强了孩子们的视觉感受。画面干净,除了泥巴的颜色就是白色,把泥巴的特性更表露无遗。小泥人东看看西看看的就从地上冒出来了,对好奇的小盆友来说是非常有吸引力的。

    今天的孩子,特别是城里的孩子,在钢筋混凝土的森林里长大。玩的是高科技玩具,跟泥巴接触少得可怜,更不用说去玩泥巴了。其实,孩子的天性中就有亲近泥巴的欲望,对于孩子们来说,玩泥巴是最惬意不过的游戏,他们可以无拘无束,根据自己的想像将泥巴捏成任何模样,任意表现自己个性化的思维。泥巴,是大自然送给孩子们的礼物,不需要投入,却乐趣无穷。  

    听完故事,咱们就要玩泥巴了。从认知开始,先摸摸小泥球,嗯,凉凉的,有水的感觉。摔摔、拍拍、搓搓,小泥人可以变成泥巴球以及各种各样的形状。边玩边学,孩子们发现里面真是乐趣多多。同时亦可培养孩子的动手能力、想象力、创造力和挫折教育。 
    

 

 来自大地的几柔软的没有结构的泥巴,经过孩子思维的创造,最后用手塑造出丰富的成果,他们通过手工活动真正的认识到了大地,这时的泥巴不再是抽象的知识,而是我们自己的真实体验。

 

 


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三个小伙伴认真的听着《小泥人》。

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从认知开始,让我们摸摸小泥团吧。

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抠个小洞洞,看看泥巴里面有什么?

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我喜欢这样玩,泥巴炸弹,轰……

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看我的铁沙掌,掌落劈两半。

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 迷你碗里的小馄饨。

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给我的小雪人加个小嘴巴。

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再加七根毛。

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给他搭个家,种上小树苗。

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三个小朋友,都爱玩泥巴。

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房子建好了,齐把屋顶搭。

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切切,搓搓,再做点啥呢?

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我来帮你,我们一起玩吧。

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东看看,西看看。把头拱起来,使劲伸出胳膊。

嗨哟哟……我是一个小泥人。

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好奇的七毛哥想知道,泥巴里面究竟有什么。 

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看到孩子们开心的笑容,不禁也想起小时候玩泥巴的快乐时光。

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哎哟哟,玩得太来劲了,我变小了。

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骨碌骨碌叠起来,我变成了威力无比的泥巴堡垒。


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小小的泥巴团,摇身一变,变成了甜甜的棒棒糖。
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七毛哥哥,我再给你一个棒棒糖。

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七毛哥不停交待妹妹:只能假假吃哦。

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一不小心抓拍到两个小家伙可爱的表情。
妈妈,我不给你吃,我只给哥哥吃。 

 

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泥巴战场。

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茶歇时间到,洗洗小手吃点心罗。

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大眼睛的彩色蜘蛛。

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玩完湿泥巴,接着认识干泥巴。

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放在小碟里,拿着小木棍敲敲打打,压一压。

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被碾成白色的小粉末了。

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咦,木棍上面也有小粉末。


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加入一点水,变成小泥浆。


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嘉嘉老师,你猜我的指甲躲哪里了?

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七毛哥午睡醒来第一句话:
“糟糕,我的小雪人忘记带回家了,嘉嘉老师会丢掉我的不。”

 

 
 

 作者简介:伊东宽,1957年生于日本东京都,早稻田大学教育系毕业,在校期间,曾加入早大儿童文学研究会,结识了许多热爱儿童文学工作的志同道合者,在研究儿童文学的同时开始了创作。曾出版《鲁拉鲁先生的院子》(绘本日本奖)、《云娃娃》(日本绘本奖读者奖)、《猴子的日子》(路旁石幼儿文学奖)、《变成猴子的日子》(IBBY优良作品)、《没关系没关系》(讲谈社出版文化奖绘本奖)等多部作品,以诙谐幽默的风格和独特的造型深受读者的青睐。






 

— END — 


 

 



 

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