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                                                                                                —— 勇敢的通过绳桥

我所认知的“早教”，并非等同于认字、学外语，学钢琴。并不指望七毛哥去早教亲子班去学这学那，只为了让他能适应开学后的入园生活。

虽然经常和小区的几个固定小朋友们一块儿玩耍，但在家庭教养方式下，普遍缺乏与同龄孩子交往的社会性经验，容易形成以自我为中心的个性。简单的希望这段时期的亲子课，能让七毛哥在自然轻松的状态下熟悉幼儿园环境及作息时间，爱上和老师、小朋友一起游戏、活动的集体生活，从而为正式入园做好更为充分的准备，减缓入园时的“分离焦虑”。
 

七毛哥是个专注、有序的孩子，知道进入教室时要排队，拿玩具时要等待。认真听老师说的话，等老师做完示范的动作，再去取玩具，玩完以后从那拿的又放回哪儿去。教室的旁边房间是个室内游戏室。有许多玩具，七毛哥一会儿开开小汽车，一会儿投篮，侧步走，后退走，双脚离地跳跃蹦蹦床，钻山洞，走平衡木，等待教室里的音乐声响起，七毛哥知道要进教室了。

语言相识【感知儿歌节奏，锻炼交往的社会性经验】

儿歌点名：小七毛，小七毛，你在哪里？

         我在这里，我在这里，老师你好。

第一节课点名时，七毛哥有点害羞，不愿站起身来去抱抱老师，只是举起小手示意我在这儿呢。第二节课点名时，妈妈问七毛哥，今天点到你的名字时，你愿不愿意跑上前去抱抱老师丫。七毛哥摇了摇头，表示不愿意。妈妈明白了，不再强加意愿。等七毛哥身边的小哥哥奔向老师时，妈妈故作惊讶状：“哎呀，刚刚那个小哥哥跑得真快，像个勇敢的消防员一样。”，待点到七毛哥的名字时，这小子迅速站了起来，张开双手奔向老师的怀抱里http://imgstore01.cdn.sogou.com/app/a/100520032/e120 。

学习使用剪刀：【锻炼动手能力】

在安全的情况下学习如何使用剪刀。经过反复练习，从来没有拿过剪刀的七毛哥终于能慢慢掌控，学会了使用剪刀，做了一份麦大叔家的薯条，还给小绵羊做了长长的胡子。

捶子剪刀布：认识捶子剪刀布的形状，锻炼手指协调能力和反应。第一次作剪刀手的动作时，大拇指也跟着一块儿出来凑热闹。有时伸出来的剪刀手干脆变成了一把枪。

辩别声音：各种小动物的声音；汽车、摩托车、火车等声音。这个环节七毛哥比较喜欢，对于喜欢车车的七毛哥这可是他的强项，非常自信的能分辨各种声音。

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    七毛哥玩了两节画画手工课，也迷恋上了色彩游戏。中午跑去书城买了纸、毛笔和颜料，还买了几本儿童国画书，很适合我的调调嘛。周末午后，七毛哥玩他的新玩具，七毛娘一顿乱画，七毛爹好不容易休息一天，泡壶茶慢慢品。。。

    早教的N个好处：

 http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7403ZH00SIGG.gif、适应能力的培养。通过在早教中心的学习，学会适应陌生的环境和陌生的小朋友，懂得与陌生人沟通的方式，这也是对七毛哥自信心和沟通能力的培养。

        http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7404ZH00SIGG.gif、专注力和好习惯的培养。从小培养七毛哥的学习兴趣，养成良好的学习习惯，有利于培养七毛哥在学习上的专注力。

        http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7405ZH00SIGG.gif、针对大动作、精细动作、语言、认知能力、社会行为五大能区的训练，在游戏中学习。