福禄贝尔教具——学习数学之一
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福氏教具1:六色球--用红、澄、黄、绿、蓝、紫的绒线织成的球套,分有带子和无带子两种。
目 的:认识分辨颜色、数目和空间概念。
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福氏教具②(形状)三体-木头的球体、正方体、圆柱体。
目 的:在使幼儿认识三体的名称、形状和性质,藉以培养幼儿自发自决的能力、理解力和分类能力。
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福氏教具③(正方体-数量)正方体--八块小正方体组成。
目 的:认识化整为零,化零为整的哲学思想,培养幼儿的思考力,数的概念,对称及创造力。
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福氏教具④(长方体-宽度)长方体-由八块长方体组成。
目 的:培养幼儿认识长方体与正方体的关系及推理能力与创造力。
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福氏教具⑤(认识均衡与对称)
正方体--由二十一块小正方体,六块大三角柱,十二块小三角柱等三十九块组成。
目 的:培养幼儿认识大小三角柱之间与正方体的关系,并培养艺术的创造能力。
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福氏教具⑥(比例) 正方体--
利用不同的六面体,提高幼儿们对比率和面的理解能力,幼儿们可建筑更加精致的造型,并且更自由地建筑造型。
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福氏教具⑦
面--由正方形、直角等腰三角形、正三角形、钝角等腰三角形、直角不等边三角形,并不同颜色组成。
目 的:认识立体与平面的关系,是由具体进入抽象的关键,培养认知概念,并促进创造力,组合的能力。
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福氏教具⑧(线)
目 的:使幼儿了解线的无限长意义,体验线构成面,培养数概念,长短距离以及物体的正确形状,以促进幼儿的观察力与对物体的外形结构的认识。
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福氏教具⑨(曲线)曲线--直径不同的色彩全圆、半圆、1/4圆曲线。
目 的:认识曲线与直线的关系以及透过艺术的花样、培养幼儿美的创造力,实物游戏、数的概念、专心注意与创造力。
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福氏教具⑩(点)目 的:认识点及体验点、线、面之关系,帮助训练幼儿手指肌肉的发展,以及点可以连接成直线、曲线的不同创造。
以上十种是概念、分解与思考的教具,以及各种几何图形的认识,其结构由体→面→线→点。
福氏教具⑤B(各种形体的综合,为现用各种积木的雏形)
正方体和圆柱体-- 有了半圆柱,可做出更加精致的造型,也有利于提高空间认识能力
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福氏教具⑤P
第十二:圆
目的:学习圆的分割方法,1/2,1/3及1/4的分割方式和认识,并且认识曲线和扇形,培养孩子的发散思维能力。
http://s5/middle/875e36afgc84a8542d034&690福氏教具J①(体)为后人发展之教具
第十三:彩色串珠
目的:各色、各种形体的穿珠多个,并配有彩色丝绳,可做穿编使用。
福氏教具J②(认识点与面的关系及练习穿编)为后人发展之教具
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第十四:钉嵌板
目的:有木制、整齐排列的多孔底盘和能在底盘上镶嵌的小木塞、彩色丝带。

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