9 蚂蚁和蜜蜂

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。

　　蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

　　有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。”

　　“啥问题？你说吧！”小蜜蜂说。

　　“你们和我们一样，整天忙个不停，都很勤劳，但人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

　　小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题吗，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为＿＿＿＿＿＿＿＿，我们的勤劳却是为了＿＿＿＿＿＿＿＿……”

　　蚂蚁听了，心服口服。从此再也不妒忌蜜蜂了。

　　１、在文中横线上填入恰当的词。

　　２、联系是上下文了解词语：

　　　　妒忌：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　　心服口服：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　３、蚂蚁为什么心服口服？

　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　４、读了这篇短文，你有何体会？

　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

 

 

10、______________

小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。

　　这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。”

　　众猴静了下来，焦急而专注地应（　　）对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。

　　一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得（　　）继续考下去。

　　终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。

　　另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮（　　）过河去了。

　　当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。

　　１、在短文中的括号里给加粗的字注音。

　　２、短文最后两个自然段里共有４个错别字，请你用“____”画出来，并在下面改正。

　　　　⑴　____　　⑵　____　　⑶　____　　⑷　____

　　３、用“＝”画出文中的３个成语，并解释其中的一个。

　　　　_______________________________________________________________

　　４、照样子，写词语。

　　　　例：争先恐后

　　　　　________　　________　　________

　　　　例：聚精会神地（考试）

　　　　　　聚精会神地（　　）　　

聚精会神地（　　）

　　５、写近义词。　　　　

　　　　专注──（　　）　　焦急──（　　）

　　６、用“～～～”画出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。

　　　　______________________________________________________

　　７、从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。

　　　⑴ 谁该吃桃？ ⑵ 考试　⑶ 过河

　　８、用“△”标出第５自然段中的动词，然后再用上这些词语写一段话。

　　　　______________________________________________________

　　　　______________________________________________________

　　　　____________________________________________________

 

 

1【参考答案】

１、呈现　哺育　炫耀　残酷 ２、，；，。 ３、⑴　在 　⑵　被

４、只求奉献，不求回报的精神

2【参考答案】

１、时间　夕阳西下　夜幕降临　夜色加浓 ２、山坡　灯光　海面

３、它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。尤其是在山坡上那一片片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠。

3【参考答案】

１、比一比，组成词

光辉　透明　坚强　幻想 余晖　绣花　横竖　幼小

２、写出下列词的近义词

柔和──柔美　　朦胧──模糊　　坚实──结实　

３、“我”在梦幻里看到了哪些东西？ 龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒

４、判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”。 　√　√　√

５、美丽的晚霞，生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。

词语：上游下窜　吞云吐雾　枝繁叶茂 句子：红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺高超的画家也难以描绘。

4【参考答案】

１、上中下　羽　１１　１７ ３、⑴　（×） ⑵　（√）

４、仙企鹅是一种稀罕的鸟

２、给加粗的字选择正确解释，在序号下画“√”。

　⑴　成群结队： ①　聚，合 ②　结束，完了

　⑵　暴风雨： ①　过分急躁的 ②　姓　

③　强大而突然来的，又猛又急

5【参考答案】

１、写出下列词语的近义词：

　费力──（费劲）　　合适──（适宜）　

盘算──（打算）

２、根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”：

　　　⑴　富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（√）

　　　⑵　富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。（×）

３、填空：

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中，“老师的话”指（孩子，你只是图画画得好，别的功课都不行，这样偏科会影响以后发）。“领悟”的意思是（领会）。

6【参考答案】

１、根据意思写出成语：

⑴　风餐露宿　　⑵　气喘吁吁　　⑶　筋疲力尽

２、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？概括一下写下来：

　　⑴　鼓励朋友慢慢走。　⑵　替朋友背包袱。　⑶　给朋友鞋穿。

３、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？概括一下写下来：

⑴　本文记叙的方法：　①　√

　　　⑵　本文赞扬了徐霞客：　②　√

7【参考答案】

　　１、在第一句和第二句之间画“‖”。

　　２、一（双）眼睛　　一（对）耳朵　　一（个）鼻子
　　　　一（条）鱼　　　一（个）头　　　一（张）嘴

　　３、喜欢──（讨厌）　　坚强──（软弱）　　黑──（白）
　　　　尖──（钝）　　　　细──（粗）　　　　短──（长）

　　４、小甲鱼的整个身材是黑褐色的，在鱼缸里显得十分清晰。

５、短文具体写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特征，整个身体颜色是（黑褐色），脚上有（五只坚硬的爪子），尾巴（细而短，尾端像针一样尖）。全文是按观察的顺序从（头）到（尾）依次记叙的。

8【参考答案】

　　１、从我文中找出下列词语的近义词

　　骄傲──（傲慢）　　困难──（艰难）　计策──（计谋） 灵敏──（敏捷）

　　２、按要求改句子：（８分）

　　　⑴　但是狐狸已经被猎狗们咬住了。 　⑵　我有计谋。

　　３、文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？

　　　　我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。

9【参考答案】

　　１、在文中横线上填入恰当的词。

　　　　自己　　人类

　　２、联系是上下文了解词语：（６分）

　　　　妒忌：因为别人好而忌恨。文中指蚂蚁因人们夸奖蜜蜂而忌妒蜜蜂。

　　　　心服口服：心里嘴上都信服，真心实意地信服。

　　３、蚂蚁为什么心服口服？（３分）

　　　　因为蚂蚁明白了人们夸奖蜜蜂，是因为蜜蜂的劳动是为了人类。所以蚂蚁心服口服。

10【参考答案】

　　１、在短文中的括号里给加粗的字注音。

　　　　应（yìng）　　得（de）　　浮（fú）

　　２、短文最后两个自然段里共有４个错别字，请你用“____”画出来，并在下面改正。

　　　　⑴　跟──根　　⑵　飘──漂　　⑶　得──的　　⑷　再──在

　　３、用“＝”画出文中的３个成语，并解释其中的一个。

　　　⑴　争先恐后　　绞尽脑汁　　聚精会神

　　５、写近义词。　　　

　　　　专注──（专心）　　焦急──（着急）

　　６、用“～～～”画出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。（１分）

　　　　谁不想先吃上那鲜红的桃呢？

　　　　改写为陈述句：谁都想吃上那鲜红的桃。

　　７、从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。

　　　⑴　谁该吃桃？