一年一度的迎新工作马上就要开始了，最近几天各院、系都在紧锣密鼓地做着迎新前的各项准备工作。

俗话说，良好的开端是成功的一半。能否开好新生到校后的第一次班会，为四年的班级建设打下一个良好的基础，就显得格外重要了。

那么如何开好新生到校后的第一次班会呢？

可以用团体心理辅导技术设计系列活动，由班主任或者辅导员担任指导者，组织全班同学，营造一个关怀、接纳、温暖、支持、鼓励、尊重的环境氛围。在这样的氛围中，通过面对面的直接沟通，促进班级成员的相识，建立互信，初步形成班级集体意识，为个人和班级的协调发展打下良好的基础。

活动方案请参考 樊富珉教授《团体心理咨询》第341-344页。樊老师这个方案非常具体，具有可操作性，即便没有心理学背景、没有团体辅导知识、没有参加过团体辅导的人，只需要熟悉方案，提前演练一两遍，就可以担任组织者，很好地完成这个活动了。

附：活动的目的与活动的设计

（1）    活动目标：通过面对面直接沟通，促进班级成员相识，建立互信，初步形成班级集体意识，为个人和班级的协调发展打下基础。

（2）    活动场所：教室

（3）    活动时间：入学第一天晚上7:00—9:30.

（4）    指导者：心理咨询教师或者班主任。

（5）    参加者：全班新生。

（6）    活动方案：